这一周，叶凡开始了解和熟悉班主任工作。
叶凡也从自己的见闻中，从班主任管理角度看清楚了班级的情况。
班主任除了教学以外的工作非常多，琐碎又细。
但是根据重要程度和时间来看，那事情是可以经过整理和排序的。
不重要的放在后面，只是应付检查的放在后面。
只有重要和紧急的事情放在前面。
这些杂事安排好后，再看教学相关工作。
为了避免自己陷入杂事的泥沼。
变成抽空去上课的窘状。
叶凡首先把教学工作再进行合理的安排。
教学工作主要分为三大块。
一是上课。
二是日常的教学管理。
三是课后面对学生情况的单独辅导和监督。
上课和单独辅导监督。
经过这段时间的不断研究和学习。
叶凡已经渐找到了诀窍，有了自己的心得。
而教学管理来说的话，叶凡有满腔理论和热情。
但是实践来说，他没有自己做主的时候。
所以还是有些心慌。
但是这一周的研究，叶凡一边查看班级情况，一边翻阅理论书籍，自己已越发成竹在胸。
风老师这么佛，班级很多事情都非常随意。
自己还搞不定吗？
这波，优势在我！
由于风老师对于班级管理是采用放任的方式。
孩子们都比较随意，所以叶凡知道重新建立秩序很重要。
于是叶凡开始了自己作为班主任的第一次班会课。
“同学们，从今天开始我是班主任，以后有啥事可以来找我。”
孩子们欢呼起来。
叶凡看着激动的孩子们有些无奈，笑了笑。
“那么日常学习还是照常，但是有几个规矩老师要说清楚，请各位同学记住”
孩子们一听，急忙坐起来。
“1.上学不要迟到，迟到是要罚站的，同时扣除小红花
2.上课是不允许讲话，第一次警告，第二次罚站，第三次去办公室
3.下课完成作业，作业要按时完成，不会问老师，不要空着，不要不交
4.平常表现，该玩玩，该学学，不要打架。谁动手谁有错，那么老师就要惩罚谁！”
叶凡身体前倾，又把最后的打架问题强调了几遍。
最后严肃地询问：“记住了吗？”
孩子们看着满脸微笑的叶老师，此时陌生又熟悉的面容。
有点迟疑和害怕，小声回应。
叶凡接着提醒：“记住了吗？”
孩子们赶紧大声回应：“记住了！”
风老师卸下了重担，跟各位家长告别
“各位家长，大家早上好！
很遗憾，由于我的个人原因，从今天开始，我不再担任一6班的班主任。
在此，感谢各位家长们对我以往工作的支持与配合！
特别是叶老师，让我印象颇深。在我最无助的时候，帮我出谋划策，理性地去处理事情；在我最迷茫的时候，为我指明方向，合理地去解决问题；在我最难过的时候，安慰我鼓励我，勇敢地去面对困难。
这一切，我都铭记于心。我将怀着一颗感恩的心，继续前行。
在接下来的日子里，我还是一6班的语文老师，我将秉承以人为本的理念，履行教书育人的天职，完成授人以渔的使命，将我所学尽力传授予孩子们，希望他们在今后的学习生活中，能学有所获，成为国之栋梁。
数学叶老师将会接下班主任工作的重任。大半年的相处下来，他的细心、耐心和恒心，是大家有目共睹的。
所以，今后有什么事情，大家都可以放心地联系他，他一定会把各项工作做得更加完美。
同时，也希望大家大力支持和配合他的工作，我们一6班的明天会越来越好！
唯有不断精进自己，才能在瞬息万变的世界里，有选择的自由和底气。
时光不会重来，人亦不复少年。愿同学们在今后的学习和生活中，勤奋自持，持久自律，在未来的路上越走越宽广。共勉！”
叶凡也随即表达了自己的观点
“@所有人 首先感谢各位家长对于我们工作的大力支持，接下来由我担任本班班主任。
1.一方面新担任班主任，很多工作都在交接中，希望各位家长多多配合
2.一方面，由于班主任工作量巨大，各位家长如果有事微信联系我可能无法及时回复，请耐心等待，24小时会回复。
尤其是关于孩子的问题，各位家长请注意，作为老师我们会平等对待每个孩子，不偏袒，了解事情情况，以及孩子情况后结合实际告知各位家长情况以及一些建议，所以请给老师一点时间。
如果事情紧急，可以电话联系我，我的电话×××，那就会马上处理，这个请放心。
孩子的健康和安全永远是第一位
谢谢各位家长的支持和配合”
家长们也对于工作表示了支持
语文老师这段时间一六班学生成长教育和学习都天天进步，家长非常感谢你们两位老师
孩子的进步都离不开两位老师的辛苦付出。不管两位老师哪位是班主任，我都相信都会尽职尽责的带好每一位学生
……
叶凡奇妙的班主任生活开始了！