不过怎样，想走的留不住，想学的赶不走。人各有志不可强求。不管他们怎样怎样，我是感觉这门养生调理的手艺甚是不错，不仅可以为他人解除身体的疲乏劳累、酸麻胀痛，自己的身体也可以多多改善有意无意的身心的调理。
常言道“第一印象很重要，很有可能影响到人的一生。”交朋友如此，学习技艺更是如此。还记得刘老师说过的：学技术就得始终如一的跟着一位师傅学习，不是为了什么“一日为师，终生为父”的忠心与执着，而是因为每一个人都有独立的思维，各自的想法。正如人们常说的那样“一千个读者，就会有一个哈姆雷特。”，那是不懂思维不同理解下的产物。看似一样的手法学习，但当每个人学完之后再用的时候却有不同的感受与表达，调理上也便有了差异。既然为丰老师说过会有专门的老师教授我们的养生调理技法，为了不落于“第一印象”不好改正的尴尬境地。于是我暗暗决定在这个月里不跟着为丰老师手法学习了，可如何不学习而不被发现自己在偷懒呢，这个一问题却有难住了我。
正当我一筹莫展之际，一学员的一句话为我打开了思路。
一位学员苦于没有陪练的模特，找到了我说道：“栋哥，这里还有一张床，可是……可是没有模特了，您能给我当会儿模特吗？”
我诧异的看着眼前这位学员，略有所思的样子，似乎这是一个不错的主意，我看了看他，面露一丝难意，又假意看了看为丰老师。
要说现在的孩子猴精猴精的呢，通过我这一系列神态动作。
那学员似乎明白了些什么，微笑的跟我点了头。转身跑到了为丰老师面前，把他的想法告诉了他。
为丰老师来到我身旁，对我说道：“这个学员现在没模特，正好那边有张床，你给他做个模特，让他给你按按，反正他们学的，都是我教过你的，你边做模特，什么力道手法的也可以给他做个指导。”
我面露难色，说道：“可是我也要练习巩固手法啊！”
为丰老师凑到我的耳边轻轻说道：“别跟我在这里装了，你去趴着可以好好休息休息，我可以当看不见的。”
还没有等我回话，为丰老师拍了拍那学员的肩膀说：“给你讲好了，栋栋老师可是手法很好的，你在他身上好好练，哪里练的不好会给你很好的建议和指导的。”
听为丰老师如此捧我，我的以逸待劳的计划也得以实现了，给了台阶那就下。
于是，在接下来的一段时间里，我变成了所有学员的模特，谁练手法缺模特我去趴，反面练会了翻过身来正面躺。因此得了一个绰号叫做“千年模特”。更夸张的事有点不知道他们是真怕疼还是不想做模特，别人一上手，就听到轻点，我怕疼，趴不到半小时就要起来，而我呢最厉害的时候趴了一上午。其他床上没有模特了就来到我这儿，五六个人都在我身上练。