上架感言
仔细想想，果然还是得说点什么。
第一次，收藏上万；还走到了在起点上架的时刻。
两份喜悦相互重叠……
呃，这就停止，请勿打死。
总之，我现在的心情是既高兴又紧张。
现在回头看来，这本书的水平还非常有待提高，能走到今天这一步离不开各位书友与编辑的支持，希望我们能相伴走的更远吧。
拜托大家方便的捧个钱场，不方便的投一下推荐票，谢谢大家。
这就回去打字……
029 伏地魔之残响
“巧克力蛙。”校长办公室的口令，没那么快更换。
盘踞在道路中央的石兽，在听到正确的口令后，规规矩矩地跳了开来，给来人让出了同通向上方的道路。
没错，这就是杰瑞的选择，他一下课就跑到了校长办公室这面。
这么做倒不完全是为了回避选择，虽说那种情形他确实开溜为妙，但他来这里其实另有目的。
昨晚，杰瑞无意间发现了冥想盆。系统通知他，该物品可推动回响模块更新升级。不用系统继续催促，杰瑞就准备早日与之接触。
当时邓布利多已然告知了他——办公室内留存了与冈特家族有关的记忆，并‘建议’他改天有空时就过来看看。
正好今天的这节魔法史课，宾斯教授被迫营业，为学生讲解了一番‘密室’的传说。
杰瑞自觉已有充足的理由重回校长办公室，和邓布利多再度‘讨论’密室与密语，顺带借用一下冥想盆。
至于邓布利多之前因冈特记忆而对他的怀疑与‘敲打’，杰瑞表示完全不是个事儿。
不知是因为年纪大了，还是别的什么原因，邓布利多如今的行事作风相当的和缓，杰瑞并不觉得这位校长会立刻做出决断。
况且，就算邓布利多真的下定决心把他当成伏地魔对付，这一时半会儿也不会有事。
现在，还没到期末呢。
抱着这样乱七八糟的想法，杰瑞穿越机关暗门，登上移动楼梯，来到了校长办公室的门前，再次敲响了黄铜狮鹫门环。
“请进。”毫无疑问，是邓布利多的声音。
“晚上好，校长。”杰瑞打完招呼，便迈步走了进去。
校长办公室的布局和昨夜相比没多大区别，还是那么的乱中有序、非常有趣，任谁来都会很喜欢这里。
邓布利多坐在桌后的椅子上面，凤凰福克斯立在旁边的金色栖木之上，一主一宠同时看向了访客。
“晚上好，杰瑞。坐下吧！”邓布利多笑着招呼学生，完全看不出有在怀疑他的样子。“我想，开学第一天你过得应该很愉快吧？”
“是的，校长。”杰瑞回忆了一下自己耍弄室友、交好同级生的过程，做出了肯定的答复。“霍格沃茨是很好的地方，我过的非常充实。”
“那就好。”邓布利多顿了顿，表情有些无奈。“希望今天的《预言家日报》没有给你造成太多困扰。现在的记者，实在是太过分了。”
“没什么可奇怪的，这些家伙存在的目的就是把自己卖出去，还能指望什么呢？”杰瑞摆了摆手，答复道：“事实上，这则报道目前对我还有点用，至少要来找我麻烦的人一下子少了很多，他们突然有正事要忙了。”
“需要我向你们的院长斯内普说明此事吗？”邓布利多郑重地问道，尽管还不能确定阴影背后的真相，但现在相对而坐的人终究是校长与学生。
“谢谢您的好意，不过这就不必了。真要打起来，需要帮助的是他们才对，我很期待他们接下来的表现。”
邓布利多脸上的表情，一瞬间稍微有点僵硬，他感到头痛。
“我想，杰瑞。”邓布利多将话题引回了正事上，“你今晚是来看那些记忆的，对吗？”
“是的，但不止如此，校长。”杰瑞一本正经地回答对方，“我还想和您讨论一下密室与密语的话题，今天魔法史课上宾斯教授使我大有收获。”
“这很好。那么，你这次有什么样的新想法呢？”
说这话时，邓布利多湛蓝色的双眼直直地注视着对面的学生。他心中的一部分很想直接用【摄神取念】获取情报，另一部分则制止了他乱来，一如这些年里别的想要果断出击的时刻。
“我在上课时，就‘密室’这一传说向宾斯教授提问。他认为传说中的密室与分院帽里的密语之间没有关系，前者纯属不切实际的虚构，后者则是萨拉查与其血脉后代间的私事。我仔细想了想后，觉得真相或许未必如此，这两件事间应该联系很深。”
杰瑞先是复述并反驳了那位幽灵老师的观点，然后才讲出了自己的想法。
“不过，我之前的推测也存在不少问题：我先入为主地认为藏在密室里的，是和格兰芬多宝剑一样的传世宝物，对神奇生物这一可能性的考虑不足；另外，我也割裂了密语与密室间的联系，将之当成了某个雕塑、暗门的口令。”
杰瑞所说的话引起了邓布利多的好奇，他有些期待这名学生的‘新想法’会是什么，十根修长手指的指尖碰在了一起。
“根据宾斯教授的看法，怪物基本上不可能一举血洗整座学校里的麻种学生。因此，如果它真的存在的话，那就多半不是为了所谓的‘清洗’留下的。另外，它应该会受到蛇佬腔的控制，不然也不适合留给传人来接手。”
杰瑞继续侃侃而谈，“如此一来，密室中的怪物很可能就是密语中的【蛇】，也就是【真相】的活载体。只有继承了蛇佬腔天赋的斯莱特林传人，才能从【蛇】的口中听到【真相】。”
片刻的停顿。
“不错的推理，这个想法听上去很有见地。”邓布利多对此给予了肯定，接着问道：“那么，你还打算继续寻找密室吗？”
“是的，都已经走到这一步了。”杰瑞试探地说，“马尔福在课上说密室五十年前开启过，还有人因此而死。宾斯教授则宣布那与密室无关，校长，请问哪个答案是正确的？”
他当然知道答案，只是这时候显然很有必要装一装样子。
邓布利多沉声回答，“当时学习以某名学生非法饲养怪物致人死亡结案。但是，事实恐怕并非如此，我一直觉得这起案件很可能与密室有关。”
这时，他的目光透过半月形镜片严厉地射了出来，心中的怀疑之情也一同高涨起来。
“既然这样，那么等我找到密室后，我会在开门前向校长你报告的。”杰瑞接着又补充了一句，“要不，等假期在找也行。”
邓布利多看了看他后，才再度开口：“如果你真的找到了密室的话，我很乐意跟着你去看看。”
“非常感谢，这样我到时候也能安全不少。”杰瑞客客气气地回话，能多拉一个打手总是一件好事。
考虑到这会儿伏地魔还窝在奇洛后脑勺上当蟹奴，自己冒冒失失地钻进密室，说不定还真会碰上什么大惊喜。
“那么，现在我们可以回顾昔年的历史了。”邓布利多站起来，绕过桌子，从杰瑞身旁走了过去。
杰瑞同样起立，他转过身跟上邓布利多的脚步，来到门旁的黑柜子前。
邓布利多打开柜门，里面是一个浅浅的石盆——这是霍格沃茨的又一件宝物，冥想盆。在盆的边缘雕刻着一些卢恩符文和其他符号，盆里则盛放着明亮且非常奇异的银色物质。
这银光闪闪的神奇物质，正在盆里不停地流动，时而泛起圈圈波澜，时而扩散旋转。它像是化为液体的光，又像是凝成固体的风。
‘原来记忆是这个样子的，看来邓布利多刚用过冥想盆，还没收拾利索。’
杰瑞先是默不作声地观察冥想盆，然后在邓布利多取盆子时主动上前，想要将之接过来。
邓布利多自然没有拒绝的道理，尽管他已经对杰瑞心生怀疑，但端着盆子的巫师显然比空着手的更好制服。
于是，邓布利多配合地将冥想盆递给了杰瑞，杰瑞也顺利地收到了系统的通知。
“恭喜玩家接触到霍格沃茨冥想盆，灵魂回响模块升级更新开始。”
【经检测，当前世界霍格沃茨禁林中无灵魂回响，系统解锁自行锻造回响功能，不同品质回响所需素材如下：
普通品质回响=一段珍贵记忆+铜纳特若干
稀有品质回响=一副巫师肖像+银西可若干
史诗品质回响=一枚精英巫师的灵魂碎片+金加隆若干=一整个普通巫师的灵魂+金加隆若干
传说品质回响=一整个传奇巫师的灵魂+大量金加隆+宝石若干】
【备注：受记忆重要程度及灵魂强度影响，灵魂回响的成品品质存在一定波动。通过收集同一来源的记忆与灵魂，可以提升回响的等级与品质】
“玩家现持有少年伏地魔大块灵魂碎片一枚、黑女巫葛姆蕾·冈特微量灵魂残渣一片。可转化的灵魂回响分别为史诗品质与稀有品质。”
“请问，是否转化？转化时是否需要开启声光特效伴奏？该效果不影响成品质量。”
杰瑞嘴角抽动，他已经把冥想盆端到桌子上了，接下来就是直面昔年记忆与自身破绽的时刻。
“将少年时期伏地魔的灵魂碎片转化为灵魂回响，无须声光特效。”他下达了指令。
邓布利多在杰瑞身后开口说话，他的声音听上去心平气和。“就让我们一同穿越昏暗模糊的记忆沼泽，回溯过去吧。”
杰瑞沉默地点了点头，此时系统已将伏地魔原本藏在戒指魂器中的灵魂碎片制成了回响【伏地魔·二】，其属性可以说是非常不错。
【伏地魔·二：高频伤害、组合灵活型回响。】
【简介：伏地魔崇尚力量、渴望永生，却又轻视他人的生命。该回响能中幅提升使用者的生命值与攻击力，增加所有黑魔法卡牌等级一级，并搭配有强力特效。】
【特效·食死徒之主：每对敌方巫师造成一次伤害，玩家堕落值增加1点；堕落值到达四十九之后，可召唤出一名食死徒骨干。
该食死徒入场后会对敌方单位施加索命咒，致死率参考游戏机制，四杀后方可百分百击杀命中目标。
召唤食死徒骨干后，堕落值下降，清零后重新累计，该单位最大驻场上限为七。】
【备注：与同系列其他伏地魔回响融合后，可使得食死徒骨干的召唤门槛降低、驻场上限增加。】
030 黑暗的起源
那一年的阳光明媚草地绿如茵，那一年的小汉格顿留下太多愁；
不要说谁是谁非感情错与对，只想梦里与你一起再见一回。
小汤姆·里德尔是你给我的礼物，迷情剂几个疗程为你烹调；
里德尔府是你对我深深的思念，孤儿院前愿为‘真爱’魂断红颜。
爱恨就在一瞬间，坩埚见底已无言；爱恨两茫茫，问君何时醒？
吊坠盒幻影重重，谁知吾爱心中寒？
倒在孤儿院，梦回英伦爱。
杰瑞立在黑色木桌旁边，一动不动地盯着在冥想盆中流动的记忆，心中有点想要歌唱。
倒不是杰瑞突发奇想，要将自己的画风向天竺的歌舞爱好者们靠拢，主要是他刚刚的所见所闻实在有点应景，让他联想到了前世的那首《新贵妃醉酒》。
虽然两个故事的主角、背景与经过都相去甚远，但是二者的内核却隐隐有些相似，看上去都是披着名为‘爱’的外皮所上演的欲望故事。
唐玄宗与杨贵妃是否真心相爱，杰瑞未曾亲眼见证过他俩的故事，不好做出定论。但梅洛普·冈特与老汤姆·里德尔这边，是很清楚的，他俩之间绝不存在双向的爱情。
‘分明就是*****！这可不是一般的痴女。’杰瑞盯着石盆默默吐槽，亮银色的记忆正在其中以一种奇妙的韵律回旋着，他可不觉得这光芒里有多少正常的爱情味道。
这段记忆属于鲍勃·奥格登，他是魔法部法律执行司的高级职员，一支执法队的队长。
就在不久前，邓布利多带着杰瑞进入了这段记忆中，见证了奥格登去冈特老宅执法的经历。
明媚的阳光、安静的山村、幽深的森林，古怪的冈特老宅和气派的里德尔府遥遥相对，伏地魔的黑暗故事，就是从这里开始的。
为了处理一起巫师以魔法恶意伤害麻瓜的案件，执法队的队长奥格登被魔法部派来了冈特老宅，传唤嫌疑人莫芬·冈特。
在那里，他不仅见到了癫狂的莫芬，还碰上了莫芬的父亲与姐姐——暴躁的马沃罗与苦闷的梅洛普，随后度过了非常糟糕的一天。
可想而知，奥格登与冈特父子的相处非常不愉快：双方的立场、思维差距极大，简直是话不投机半句多，一次简单的传唤行动硬是被搅得乱七八糟。
在双方争执过程中，在当时还是个帅小伙的老汤姆·里德尔携女伴路过了冈特老宅。
莫芬顺势揭穿姐姐梅洛普暗恋里德尔一事，并对她大加嘲讽；信奉纯血主义的马沃罗因此暴怒，痛骂自己的女儿并扼住了她的喉咙；奥格登立即进行干涉，结果被莫芬给打跑了……
之后的事情没有出现在这段记忆中，但杰瑞知道后面发生了什么：奥格登率领执法队来了出王者归来，擒拿冈特父子并将他们丢进阿兹卡班；梅洛普抓住这个机会离家出走，走的时候顺手带走了斯莱特林的吊坠盒；此外，她还用迷情剂拐走了老汤姆·里德尔，将之雷普直至（自己）受孕。
后来，梅洛普由于不明原因断掉了迷情剂，老汤姆在恢复理智后自然是逃之夭夭。心灰意冷的梅洛普在贫病交加中死去，临死前生下了孩子，并将之托付给伍氏孤儿院收养。
伏地魔由此诞生，生来即是孤儿的他令很多人变成了孤儿……
‘所以说，都怪老汤姆路过冈特老宅？他要没路过，奥格登大概就能顺利带走莫芬；马沃罗没因拒捕被抓，梅洛普自然没机会出走，也就没可能雷普到老汤姆；伏地魔没能出生，后面的故事也就不会发生……’
这一连串奇妙的展开从杰瑞的脑子里冒了出来，如此一来，今日的世界一定会非常不同。
‘不对，’杰瑞摇了摇头，在这起案件中老汤姆是受害者，主动权不在他那里。这世间只有千日做贼的，哪有千日防贼的？
只要梅洛普继续在冈特家中受折磨，她就不会打消这个靠迷情剂诱骗心上人一起出走的恶念，这一切也就迟早会重蹈覆辙。
‘不该发生在家人之间的歧视与虐待，这才是黑暗真正的起源。’杰瑞并不是想为谁开脱，他只是觉得这不大正常。
一声长叹，杰瑞转过身来，询问与自己同游这段记忆的邓布利多：“四位主要人物的身份我差不多看明白了，只是窗外路过的那对男女又是谁？”
不待对方开口，他就补充道：“我听到那名女子称呼男伴为‘汤姆’，难道他就是那位后来与梅洛普私奔的里德尔家独子吗？”
杰瑞当然清楚这里面究竟是怎么回事，但他觉得自己现在还是扮成不知详情的样子比较妥当。
之前在里德尔府时，邓布利多已经对杰瑞和老弗兰克简略地讲过此事，只是出于对听众年龄、认知的考虑，并没点明迷情剂这一内幕罢了。
“没错，那个骑马的男人就是老汤姆·里德尔，他与梅洛普的孩子名叫汤姆·马沃罗·里德尔。”。
邓布利多点头回应了杰瑞的问题，顺带点出了伏地魔的原名，不动声色地观察学生的反应。
复活石戒指曾经落入伏地魔之手，于不久前再度出现却一切正常，这本身就是最大的不正常。
邓布利多一直怀疑伏地魔进行了某些逃避死亡的危险尝试，魂器是他最关注的一种可能。眼下的复活石戒指中并无灵魂碎片，这很难不让人对其下落产生好奇心。
如果真是最糟糕的那种猜测，自己的老学生在突然听到这个原名时，很可能会流露出些许反应的。
杰瑞脸上的表情平静如水，伏地魔敌视他自个儿原本的名字，但这与自己这普通学生又有什么关系？
“有点奇怪，我是说，他是怎么和梅洛普走到一起的？看上去他已经有一名麻瓜情侣了。”问题一个接一个从杰瑞嘴里冒了出来，“莫非，他很喜欢魔法？梅洛普向他坦白自己是个女巫了？那他之后又为什么独自返回小汉格顿？”
听到杰瑞的猜测，邓布利多犹豫了一会儿才做出解答：“我想，这位老汤姆·里德尔先生大概并不喜欢魔法。他很可能是被梅洛普下了迷情剂，一种强力的爱情魔药。”
这种话显然不适合向孩子明说，不过现在邓布利多顾不上这个。这位银发银须的老校长，紧紧地盯着面前的学生，不愿错过哪怕一丝的异样。
若对方真的和那块不翼而飞的灵魂碎片有关，现在听到了‘梅洛普以迷情剂诱拐老汤姆’这则揭人揭短的推测，大概很难心平气和的接受。
至少，伏地魔本人会很愤怒。迷情剂产物这种指控，简直等于是在否定他的整个出身。
“那么，我的这位亲族犯下了一件愚蠢的罪行。”在邓布利多的注视下，杰瑞叹了一口气，“我在旧书上看到过那种药水，它只能在生效期内令人痴迷，并不能带来真正的爱情。”
杰瑞的表现令邓布利多稍稍松了一口气，虽然还有很多未解的谜云，但似乎没到最糟糕的份上。
‘看上去这片灵魂碎片并没有夺取杰瑞的身体，也没有发现寄宿的迹象。’邓布利多皱起了眉毛，‘那么它到底去哪里了？总不会是意外脱离载体后自行消亡了吧？’
老人觉得事情并没有那么简单，他决定继续调查。
031 对校长唯唯诺诺
摆满了零碎玩意的办公室内银光闪烁，学生与校长围绕着冥想盆交流各自的想法。
“在那之后又发生了什么？”杰瑞再次明知故问，这大概也算是穿越者的基本素质之一吧？
他当然清楚这起乡绅之子与女巫‘私奔’事件的后续剧情：
梅洛普在受孕后，就中止了自己的下药雷普行为。也许，是她没钱购买原料了；也许，她误以为肚子里的孩子会是一张稳赢的王牌；也许，她傻到以为受害者会因为她的超痴女级犯罪行为而反过来爱上她……
总之，倒了血霉的老汤姆，在从迷情剂的药效中清醒过来后，理所当然地逃之夭夭。差点被吓疯的他，将与梅洛普相关的一切都视为噩梦，只想远远地甩开，自然也就没有打听过她和孩子的结局。
直到汤姆·马沃罗·里德尔返乡‘探亲’为止……
“后面，是一个更加可悲、血亲相残的故事。”邓布利多看上去也很悲哀，他脸上惯常的微笑消失了。
“老汤姆离开后，还怀着身孕的梅洛普万念俱灰，在一个寒冷的冬夜死了。在临死之前，她生下了孩子，并将之托付给了一家孤儿院。”
“梅洛普的遗言是孩子的名字，汤姆·马沃罗·里德尔。”邓布利多意味深长地说道，他边说边坐回了椅子上，双手十指交叉。
“这孩子沿用了生父的姓名，中间名则是外祖父的名字。”杰瑞装着低头思考了一下后，说出了答案。“听起来，梅洛普是希望里德尔家或是冈特家，能来找这个孩子。”
“大概是这样。”邓布利多叹了口气，他也觉得这很可惜。“没人去找这个叫汤姆的孩子，他只能待在孤儿院中，直到被霍格沃茨录取。”
说到这里，邓布利多的表情变得很严肃，声音也沉了下去。
“应该是在第七学年的时候，汤姆·马沃罗·里德尔顺着他自己的姓名找回了小汉格顿……”
杰瑞知道后面的内容，伏地魔亲自表演了一出手撕户口本的绝活，‘孝’出力量，‘孝’出强大。
“校长，您说得很对，这是一场悲剧。”杰瑞点头赞同，这并不仅仅是附和，也是他内心的真实感想。
所有被牵扯进这个真实故事的人，都没能得到自己想要的东西，故事的主要角色——冈特和里德尔们更是相继横死。唯一损失不大的奥格登，仔细想想也是平白无故地吃了好几发恶咒。
这要不是悲剧，那什么才算悲剧？
“你是否介意说一说自己对他们的看法，莫芬、马沃罗、梅洛普和汤姆，你怎么看待他们的所作所为与最后的结局？”
邓布利多缓缓开口，他想更进一步观察杰瑞的反应，揣测其内心世界。
一方面，怀疑的种子一旦种下就很难消散，尤其是眼下这种涉及到魂器的情形。另一方面，眼前这孩子的天赋过于出众，他觉得自己有必要多加关注。
对此，杰瑞心知肚明，并不意外。
‘要装乖吗？流下几滴鳄鱼的眼泪，好好表达一番自己对他人的同情心？’
这个念头刚冒出来，就被杰瑞甩了出去。且不提这么搞，后续的操作会很麻烦，他过去在邓布利多面前的种种功利化表现，也没法和这种人设配套。
还是自然一点为好！
“挺尴尬的。”杰瑞摇了摇头，态度颇为冷漠。“三个冈特先后犯罪、差点就能在阿兹卡班里举行家族聚会了，这场面实在很难看。”
闻听此言，发问的邓布利多也很尴尬。仔细想想，两人凑在一起都可以开场狱友家属座谈会了。
邓布利多的父亲珀西瓦尔也是死在阿兹卡班的——那个可敬的男人亲手为被伤害的女儿报了仇，并因此入狱屈死，作为儿子的他至今仍然未能释怀。
短暂的沉默过后，邓布利多指着冥想盆低声说道：“是选择决定了我们会成为怎样的人，这段记忆中的人们自觉或不自觉地做出了选择，并一路走到尽头，你怎么看待他们的做法？”
‘难道要我回答【谢邀，人在小汉格顿，刚下飞天扫帚】吗？’杰瑞很想吐槽，但他还是按住了自己躁动的心，规规矩矩地回答校长的问题。
“他们当时的行为是自身性格、观念与外在环境相交互的结果：莫芬和马沃罗性情暴躁、缺乏理智，于是先伤人后拒捕；梅洛普在家中过得很糟，内心既自卑又偏执，所以一抓住机会就想逃离，做起事来也是不择手段；至于老汤姆，莫名其妙地被人下药雷普，他后面的反应倒是没什么可奇怪的。”
杰瑞先是扯了一大通话，趁机理了理思路后才说出自己的结论：“综上所述，我觉得这三个冈特的做法固然错误，但并不算奇怪，一举一动都很符合他们的人设。”
“所以，要是换成别人来的话，那肯定会有不同的答案。”杰瑞指向自己，“比如我，就不会像他们那么搞。”
这一次，他不用校长催促，就继续说了下去，情绪也随之升腾起来。
“假如我是莫芬和马沃罗，我坐视不会冈特家族衰败得像是流浪汉，哪怕只是用蛇佬腔来驯养蛇类宠物，也足够维持正常的生活开销了。”
“假如我是梅洛普，我不会为厌恶自己的男人发疯，去做个药剂师岂不是更好？”
“假如我是老汤姆，我大概不会离开梅洛普母子。”杰瑞顿了顿，“当然，不是父爱、责任之类的原因，而是与欺骗、侵害相对等的报复。”
“既然知道梅洛普是个女巫，我一定会先设法向她学习魔法，同时密谋报复；等到发现魔法需要我所没有的天赋后，我应该会尝试利用她的魔法来为自己服务，直到榨干为止。总之，我绝不会灰溜溜地一路逃回家里。”
说这些话的时候，杰瑞尽力表现得很激动，好让它们看上去更像是心里话。其他姑且不论，关于老汤姆的假设就已经够扯了，听上去简直是魔法界牛郎传奇。
杰瑞能说出这话来，一是因为被下药雷普的人不是他自己，他站着说话不腰疼；二是由于这个世界里梅洛普的形象要比原著中的好很多，更接近同人电影《冈特家族：伏地魔起源》里的样子——一名阴郁的暗黑风格美貌女巫。
听完学生的这番长篇大论，邓布利多头痛得很。反复接触下来，杰瑞被魂器附身的可能性很低，但他性格方面的问题还真不小。
‘希望接下来七年的校园生活，能让这孩子有所改观。’邓布利多打算暂且将这个问题推后，眼下霍格沃茨城堡内还有更加棘手的家伙等着他处理。
“杰瑞，我看今天下午就先到这儿吧。”邓布利多笑得有些无奈，“晚餐时间就要到了，我记得你明天课程表排满了，还是好好休息吧。”
没错，由于主力教授们往往需要教导多个年级的学生，霍格沃茨的课程安排并不怎么匀称——斯莱特林一年级生们，在周二和周四都各有四节课。
“好的，校长，再见。”
杰瑞说完便转身离去，他得回去处理一下自己宿舍里的事，预留的【小蜘蛛群】传回了一些有趣的消息。
032 对同学重拳出击
静谧的黑湖之下，斯莱特林公共休息室。
晚餐时间已至，绝大部分学生们都前去礼堂享用这顿正餐了，香甜的南瓜汁和滋滋冒油的烤肉还有其他美味佳肴都在桌子上等着他们。
只有极少数别有他图的学生例外，此刻的蛇院休息室里，不多不少正好有两个这种人。
六年级生马库斯·弗林特和他的学弟德拉科·马尔福，鬼鬼祟祟地溜回了自家学院的公共休息室。
当然，他两并不是来尝试潜入女生寝室的。霍格沃茨四巨头在建校之初就对寝室施了魔法，正常情况下，男生是无法进入女寝的。
马库斯与德拉科的目的地是一年级蛇院男生寝室，正是德拉科住的那一间。
为了避免被其他人发现端倪，他俩事先商量好先以解手为名分别离队，在盥洗室内碰头后一起溜回寝室，等办完事后还得再全速返回礼堂。
行事如此神秘，自然不是为了回来关门这种小事，他们怀揣着不可告人的目的。
“马库斯，我们到了。”德拉科压低了自己的音量，小心翼翼地顺着门缝向内望去。
就如他希望的一样，寝室内现下空无一人，布雷斯已经顺利地将诺特拉去礼堂了。
“太好了，那个败类不在。”德拉科扭过头，兴奋地通知同伙，“看来他还在讨好邓布利多，咱俩赶快抓紧时间动手吧！”
“嗯！”
马库斯先是粗着嗓子回应，嘴里的龅牙都跟着整个漏了出来，他犹豫了一下后开口问道：“你说的扫帚，什么时候能到？”
看得出来，这个问题有点让德拉科恼火，他苍白的脸上都多了几分红色儿。
“放心，那七把光轮2000，用不了多久我老爸就会送过来的！”
由于接下来的事情，还需要马库斯帮忙，德拉科只好压着怒气向对方再次承诺。因为种种原因，他这两天的心情一直不大好。
马库斯不在乎德拉科的小情绪，事实上，粗神经的他也没看出来金主有些生气了。
在确认了马尔福家族的赞助一定会到账后，这名斯莱特林魁地奇球队的现任队长，大大咧咧地闯进了寝室——不就是撬一个新生的手提箱吗？有什么可怕的！
马库斯不喜欢读书，也懒得看报，沉迷魁地奇训练的他压根没注意到同学们今天讨论的事。
在他看来，违反几条校规就能让全队换装七把今年出的最新款最快的飞天扫帚，实在是件再划算不过的事。
更何况，又未必会被发现。只要不被发现就不算犯罪，马库斯觉得这句话很有道理。
统一意见后，一高一矮的两人一起潜入了寝室，快步逼向了内侧的一张床铺，标着‘杰瑞·冈特’姓名的铭牌就挂在床头。
这张床连带相邻的陈设都被收拾的很整洁，叠好的被褥与枕头一起垒在床头，绿色的帷幕也被银色系带好好地束在了床柱四角，床头书架上整齐地码着各科教材，其他学习用品则待在边上的小柜子里。
‘这个血统叛徒倒是把东西收拾的挺利索。’德拉科瞥了床铺一眼，就俯下身子，伸手掏向了床底。
按照他昨夜睡前所看到的情况，冈特的手提箱应该就在床底。
果然，德拉科这回没有扑空，他右手来回摆弄一下就碰到了箱子，顺着表面摸到了光滑的拉杆。
一切都很顺利，只是隐约间有一种毛茸茸的触感从手背传来，就好像有什么活物倒悬在床底，正窥伺着伸进来的手臂。
“哎呀！”想到这种可能，德拉科尖叫一声，将手猛地抽了出来。惊疑之下，他忘了松开拉杆，箱子也被一起拽了出来。
“你搞什么？”被学弟吓了一跳的马库斯定睛观察后，不满地训斥道：“一个箱子而已，有什么可怕的？”
没错，黑色的手提箱静静地躺在地上，安装在上面的银色蛇形纹饰闪闪发光，就像是一条正在游走的、活着的毒蛇。
除此之外，看上去并没有什么其他东西，机关、陷阱之类的更是无从提起。
偷偷摸进来的两人又稍微等了一会儿，确认了刚才这声叫嚷没有引来其他人的关注后，方才松了一口气，他们不想把这事闹得人尽皆知。
冷静下来的德拉科把刚才的触感当成了错觉，但也不想低头爬进去仔细看看。
‘我没有害怕，只是这有违马尔福家的风范。’德拉科如此安慰自己，他并不晓得床底下真的藏在一窝小蜘蛛，更不知道它们已经将警讯传回了召唤者那里——杰瑞·冈特正在‘骑马’赶来的路上。
眼见目标出现，已然等的有些不耐烦的马库斯，抄起自己的魔杖就开始动手。
“阿拉霍洞开！”马库斯低声吼道，魔力顺着魔杖直冲而下。
然后，什么事也没发生。作为当前市面上最顶配的魔法手提箱，反开锁咒这样的防御措施自然是不会缺席的。
“这是你自找的，到底还得用这招。”马库斯见状有些挂不住面子，他再次抄起魔杖，以比上一次更粗暴的语气喊道：“门户洞开！”
【门户洞开】是在【阿拉霍洞开】流传开来前，巫师们最常用的开锁咒语之一。
比起不引人注意、就像是拿原配钥匙开锁的后来者，这招的效果相当粗暴，会将整个锁都直接击碎，或者干脆烧熔锁眼。
与其一同流行的中东开锁咒语【芝麻开门】，也是这种简单粗暴的画风，就是主攻方向从锁改成了门，一招下去整个门都会被劈成木柴。
之所以马库斯会使用【门户洞开】这招已经差不多被淘汰的冷门咒语，还要感谢他们弗林特家族的家学渊源。
作为纯血二十八家之一，弗林特也传承下来不少古老、生僻的魔法。这些咒语未必有多么强大，但依仗现代巫师不熟悉它们这一点，有些时候就能起到奇效。
之前马库斯不想引人注意，所以才用了不留痕迹的【阿拉霍洞开】，结果连个烟都没冒。自觉在学弟面前丢人的他，脾气一上来就不管不顾了，连丢了好几个开锁咒过去。
魔法手提箱制造者的附魔水平相当的高，至少比普通高年级差生高出一大截。几个来回下来，铭刻其上的防盗咒与反开锁咒，硬吃了马库斯一整套开锁连击都没有被彻底破除。
只有那不时冒出的缕缕轻烟，隐隐表示防御措施在被反复消耗之下，并不是完全无碍。
德拉科焦急地看着这一幕，购买了同款手提箱的他知道箱子上被附加了防盗魔咒。可他没想到附魔的效力居然这么高，也没预料到自己好不容易找来的高年级帮手，实际表现没嘴上那么厉害。
“快点吧！再拖下去，该被人发现我们没按时到礼堂了。”
忍无可忍的德拉科，尖着嗓子催促起来。
他可不是仅仅为了拆个锁才回来的，被杰瑞数次‘欺辱’的他决心狠狠地报复。比如，偷偷扔掉对手养在箱子里的宠物，并将之伪装成宠物自行拆家出走。
如果顺利的话，这一切都能秘密进行，他也不用害怕会因此和杰瑞冈特再次正面对上。
可是，现在很不顺利……
闻听此言后，一通折腾下来却没出最终成果的马库斯愈发地恼火，他暴躁地举起魔杖，准备来点更厉害的玩意。
就在这时，“咔哒”一声，手提箱的锁突然自己开了！
德拉科惊讶地退后一步，接着便反应过来，猛地转身看向宿舍门口，手里的魔杖也慌乱地扬了起来。
手提箱是不会自己突然打开的，很可能是箱子的主人回来了，近距离操控箱子的机关。
令德拉科意外的是，门口什么也没有，和他们进来时一模一样，依旧半掩着。
“你不是催了半天了吗？我好不容易才打开箱子，你不快点动手，又在等什么？”
自以为立功的马库斯边催促金主学弟，边伸手抓住了手提箱的上把手，得意洋洋地将其打开。
在德拉科与马库斯期待的注视下，两股绿油油的液体从箱子敞开的缝隙里一前一后飞了出来，精准地射进了他俩的嘴里。
“呕！”
“啊呸！”
两人一阵慌乱，经验相对丰富的马库斯急忙将射进嘴里的吐了出来，却还是感到一种酸涩的痛楚从嘴里扩散开来。
顿时大为惊骇，“啊”地惨叫出声！
“放心吧，这只宠物很安全。”一个清冷的声音从他俩背后幽幽传来，令两人愈发慌乱。
“我的意思是，这种毒液不致命，就是会让你们的舌头发肿，起点儿疹子。当然，要是你们一不小心咬破了嘴唇，那就得多吃点苦头了。”
杰瑞说着，便解除了自己身上的幻身咒，在宿舍中显形。
在潜伏于床底的小蜘蛛示警后，杰瑞以最快速度从校长办公室一路冲回斯莱特林休息室。从霍格沃茨城堡的八楼到地下区域这段路，他速度之快，令路人只能看见后脑勺。
在赶到休息室后，杰瑞一改电光火石的奔走之姿，转而以幻身咒潜入，正赶上对面两人尝试拆箱。
于是，他瞅准时机隔空解锁了手提箱；养在其中的宠物蛙蓝毒，则按他事先排练的那样，向没报出口令的侵入者喷吐毒液。
天蓝毒蛙能根据自身啃食的昆虫、植物合成效力不同的毒液，杰瑞养的这只，受益于食谱广泛，在这方面可谓是进展神速。
吃了一嘴的德拉科与马库斯对此深表赞同，他俩的舌头直接肿了一圈，说话都不利索了。
被自己眼中的新生摆了一道的马库斯异常愤怒，不管嘴里的异样感觉就抄起了魔杖，想要将自己会的恶咒、毒咒统统打过去。
杰瑞自然不可能放任‘病人’胡来，一个【速速禁锢】下去，就止住了这个龅牙傻大个。
“别那么激动嘛，”杰瑞盯住了德拉科，一字一句地说道：“仔细想想，应该激动的人是我才对吧？算上昨夜那次，这都是第二回了，你非要和箱子过不去吗？”
“什么？你，你……想干啥？我可是，可是马尔福家的！”
被捉了个正着的德拉科没有狡辩，他只是咬牙反问对手，决心这回不能露怯，奈何舌头肿胀难忍、语音自动变形。
“听说，你最近一直在拉人来对付我，是这样吗？”杰瑞指了指挣扎不休的马库斯，“这个家伙就是你活动的成果？”
“你怎么知道？谁告诉你的？”德拉科苍白脸上的表情有三分惊讶、三分愤怒和三分害怕，还有一分不知所措，可称之为‘马尔福式调色盘’。
‘此拽哥旧识潘西言之，不然，墨丘利何以至此！’这种鸿门宴行为，杰瑞是当然不会做的，
他摆出了一副颇具嘲讽效果的小脸，反问对方：“你不会真的以为自己的做法很隐秘吧？不会吧？”
可以确定的是，这一嘲讽的效果很到位，德拉科的脸被气得更红了，盖住了他苍白的底色。
“你，到底，想怎样？”气恼之下，他肿胀的舌头都捋直了不少。
“我现在可以暴打你一顿，再把你捉去见老师同学，让大家看看某个马尔福是怎么做贼不成反被捉的。你觉得这么办，如何？”
杰瑞笑嘻嘻地说道，看着对方的脸色再度泛白后才继续开口：“别把我想的太坏，我这么做可是合情合理的。但是，我们现在还有另一条路可走，一条你不必太丢人的路。”
“你想怎样？”德拉科怀疑冈特想要敲诈自己，心里反而安定了不少——钱，马尔福家有的是！
“就用我们巫师间的老法子吧！”杰瑞收起了笑容，郑重地宣布了自己的方案。
“——巫师决斗，我们每天都可以好好较量较量，你尽可以找帮手，几年级的都行，一起上也没问题。”
杰瑞的表情张扬了起来：“我会将你和你的帮手一起收拾掉，相应的，你每输一次就得听我一天吩咐，更不能再偷偷溜回寝室搞小动作。同意的话，就点点头吧！”
很明显，杰瑞是在拉决斗对手，无论是每天的【复制成双】活动，还是学院宝箱，都需要大量的巫师决斗。平白无故地打人显然不合适，别人主动来找他切磋那就没问题了。
德拉科在听明白杰瑞说的话，飞快地点起头来，在他看来冈特分明出了一个昏招——靠着马尔福家的财力，只要时间充足，自己一定能拉来不少学长。
‘到时候，是暴打他一顿、出口恶气，还是让他做我小弟，告诫他要珍视纯血荣耀，不能自甘堕落、接触泥巴种呢？’
德拉科激动地展望起了胜利后的未来，不自觉地忽视了杰瑞并没有说自己失败对应的条件这一点。
然后，德拉科就看到杰瑞举起魔杖、指向自己。
“就从现在开始吧！”杰瑞平静地念出了咒语，“昏昏倒地，昏昏倒地！”
白光一闪，再闪，德拉科与马库斯软软地倒在了地上，依偎在了一起。
杰瑞见状便用【飞来咒】拽住他俩的衣服丢在了布雷斯的床上，依旧靠在一起。
“祝两位有一个好梦。”杰瑞收好箱子后，坏笑着转身离开，是时候去吃晚餐了。
至于这两位的晚饭问题，就让他们在梦中解决吧！既然他俩在吃饭时间溜回来搞破坏，想来是不怎么饿的。
当然，为了安全起见，杰瑞在走之前留下了巫师伙伴【弗雷兄弟】以作照应，免得这两人发生什么意外。
“拜拜！”杰瑞关好房门，愉快地离开，可口的晚餐正在呼唤他。
033 黑魔王的授课初体验
‘我是谁？’
‘我在哪儿？’
‘我在做什么？’
人生三问从杰瑞脑子里挨个冒出来，他麻木地望着讲台——脑袋上裹着大围巾的奇洛教授，正在台上结结巴巴、含混不清地为新生们讲课。
斯莱特林和拉文克劳的一年级学生们，在星期二上午的第一节课是黑魔法防御术课，由奎里纳斯·奇洛负责主讲的。
或者应该说，是眼馋这一职务多年的汤姆·里德尔，在借着卧底潜入的机会过一过手瘾。
大概？
杰瑞不确定这猜测是否正确，毕竟奇洛眼下的授课表现实在糟糕得过头——说起话来丢三落四，简直就像是在梦游一样，把台下的学生也搞得昏头转向。
这可不是他的一家之言，邻座两位姑娘的表现，同样印证了奇洛授课效果很差这一观点。
坐在他右边的潘西，已经干脆放弃了听讲，自顾自地逗弄起了宠物，她把白蛇‘魏丝’藏在长袍里贴身带了过来。
左手边的赫敏还在为这门课挣扎，试着把老师课上讲的话记录成笔记。奈何奇洛的言语太过零碎，早就预习过课本的她，都记来记去越记越乱，已然写成一团乱麻。
放眼望去，其他学生的表现，大多就是这两类：要么干脆放弃挣扎，课上开小差；要么勉强支撑，强打精神继续听课，希望能学点什么。
倒是有两人的表现需要格外在意，莉莉·莫恩和德拉科·马尔福一南一北窝在不同的角落里。
前者冷着脸只顾望本子上记东西，看样子她在寝室中的处境并没有改善；后者则是自打从昏迷咒中醒来后，就躲着杰瑞，看样子是被马库斯的睡颜吓得不轻。
杰瑞收回目光，重新看向摆在桌上的《黑暗力量：自卫指南》一书，当下奇洛讲述的是教材中列出的危险生物。
传言奇洛教授在就任黑魔法防御术课教授一职前，曾经进行过一场为期一年的游历之旅，途中遭遇过母夜叉、吸血鬼和还魂尸等多种黑暗生物。
学生们对此自然是很好奇的，在刚上课的时候，拉文克劳的雏鹰泰瑞·布特就向他举手提问了此事。
因此，奇洛顺水推舟地以这些危险存在作为了黑魔法防御术课的开端，结果却令新生们大为失望，将他自己也变成了一个笑话。
奇洛说话结结巴巴、发音不清也就罢了，学生们还能勉强克服，关键在于他一直讲不到重点。
提及还魂尸和吸血鬼，他只会反复嘀咕它们很危险，一副神经兮兮的样子，却自始至终都说不清楚所以然。
奇洛讲了半天，既没说明白他自己与这些黑暗生物‘打交道’的具体过程，也没讲清楚它们的特征、渊源与弱点。
唯一成功灌输给学生们的，只有‘吸血鬼厌恶大蒜并会主动与之保持距离’这一点——浓郁的大蒜味充斥了整间教室，驱邪效果绝对已经拉满。
总之，折腾来了一通下来，奇洛成功地让【黑魔法防御术】这门课，从在场新生们最期待的课程变成了倒数第二令人厌烦的科目，这还得感谢宾斯教授提供了助眠科目【魔法史】课垫底。
‘斯内普教授虽然脾气恶劣，但好歹在教真东西，比奇洛教授不知高到哪里去了。’一个从雏鹰们之中丢出来的纸球，如是写到。
显然，伏地魔是有意令奇洛装傻出丑。也许是为了更好地隐藏自己附身了对方这一真相，也许是在发泄对于自己心仪岗位落入对方之手的不满。
如果汤姆·里德尔的教学水平真的如此差劲，那么霍格沃茨先后两任校长拒绝他教职申请一事，就有了全新的解释了——
迪佩特教授和邓布利多教授，完全是为了学生们的学业着想，才不肯让这个不靠谱的讲师混入学校来滥竽充数。
应该不至于如此……
‘想来，伏地魔的教学水平应该没这么差劲。’杰瑞对此颇有信心，自觉有理有据。
伏地魔好歹也是第二代黑魔王，就算做魂器太多把脑子与灵魂一起搞残了，他在黑魔法领域的高度也肯定不是一般巫师能比的。
‘不过，现在看来是不能指望从他那里听到些真材实料了。’杰瑞瞥了在台上演小丑戏的奇洛一眼，低下头自行翻看教材。
他不打算继续在对方身上浪费时间和精力了，反正也是个离死不远的扑街货——被这个状态的伏地魔灵魂附身，可不是闹着玩的。
《黑暗力量：自卫指南》一书由男巫昆丁·特林布编著，他曾在若干年前担任过霍格沃茨的校长一职。杰瑞记得自己上次前往校长办公室的时候，有看到对方的画像，一位严重谢顶的老巫师。
顾名思义，这本书以防御为主，主要讲述了多种黑暗生物的应对方法和一些配套的防御性咒语，进攻手段少之又少。
甚至可以说，此书和平得有些过头了。
杰瑞翻到还魂尸和吸血鬼的章节，自行温习这两类名头颇大的魔法生物。
相较于中土僵尸、扶桑尸守和埃及木乃伊等死透了的魔法存在，原产地西非的还魂尸和据说起源于东欧的吸血鬼，在分类上属于活死人。
它们同样介于生死之间，但也有许多不同之处。
还魂尸最初应该是西非黑巫师们的‘手艺’，由于麻瓜的奴隶贸易和巫师的交流活动，现在这种怪物已经扩散到了美洲地区。
它们是黑巫师以秘传魔药搭配上包括夺魂咒在内的多种黑魔法，将被选为目标的不幸者改造出来的唯命是从的奴隶、傀儡。
这种活死人能吃能喝、能走能跳，却没有正常人的思维逻辑能力。一般来说，无法复原。
还魂尸的身上还往往散发出一种刺鼻的怪味，严重者还会有腐烂现象，这是肉体凡胎遭受黑魔法与恶毒魔药长期侵蚀的结果。
再次看到这里，杰瑞抬头打量了奇洛教授一眼。对方的装扮与经历，似乎也能和还魂尸对上号——挥之不去的怪味，被紧紧包裹起来的后脑勺……
‘在结合奇洛自称曾帮助非洲王子摆脱还魂尸袭击这一点，他给人的感觉更加可疑了。听上去，就像是欧洲细作在游历途中被非酋巫师给阴了，还被活活制成了还魂尸。’
‘要是我没看过原著的话，说不定真的会这么想。’杰瑞低下头默默想道，‘这么看来，奇洛这幅造型也是另一重对他人进行误导的伪装，就像是学生们觉得他在围巾中塞满大蒜来预防吸血鬼的第一印象一样。’
杰瑞撇了撇嘴，继续阅读还魂尸的相关介绍。这种活死人固然可怕，但是弱点也很明显。
还魂尸的实体比正常时的状态强不了多少，不光是巫师神奇的魔法，普通的火焰、刀剑与枪弹也能破坏它们的躯体，令这些不幸者解脱。
爆头，往往是最为迅速干脆的做法。
相较于还魂尸，同属活死人的吸血鬼要更加难应付一些，他们往往也掌握着魔法的力量。
吸血鬼的起源有多种说法，《黑暗力量：自卫指南》一书采信了源于东欧的观点，将其他观点简单地一笔掠过。
这种活死人自然是以鲜血为主食的，嘴巴里的尖牙绝非摆设。但他们也能够吃普通的食物，只是更加喜欢带血腥味的东西罢了。
另外，他们确实相当的厌恶大蒜。
按书上的说法，吸血鬼除了也会使用魔法之外，他们的牙齿也很厉害。一旦咬伤他人，就会造成一种极其危险的伤害，处理不好就会直接要了伤者的命。
因此，昆丁·特林布建议后世巫师，在对付吸血鬼时一定要注意保持距离……
杰瑞津津有味地阅读着书籍，直到下课铃响起。
“哎呀！哎——呀！现在——在我们下下课。”
站在台上的奇洛教授摆出一副被铃声吓了一跳的样子，哆哆嗦嗦地宣布解散。
一节课下来，已然令现场学生们对他的好感与敬意大幅下降，如果原本有的话。
奇洛话音未落，新生们便乱糟糟地散了开来，赶去了各自下堂课的教室——拉文克劳得和格兰芬多一起听魔咒课，斯莱特林则要与赫奇帕奇组团上变形课。
“再见！赫敏，泰瑞……”
“中午见！杰瑞，莉莉。”
杰瑞与赫敏、泰瑞等熟悉的拉文克劳雏鹰一一道别，他们自然是同样如此。
看着雏鹰与幼蛇各自散去，奇洛教授眼中泛起了诡异的光芒。
‘很好，没有人怀疑我。’他得意又难过地想道。
034 狮院院长，能变猫猫
上课铃已经结束了一会儿了，教室却没能准时安静下来。赫奇帕奇和斯莱特林的新生们，乱哄哄地坐着，三三两两地交头接耳。
赫奇帕奇的苏珊·博恩斯小声地建议大家保持安静，却没能收到什么成效，学生们大多依旧我行我素。
眼下这局面倒也不能完全怪新生太顽皮，毕竟主讲变形课的米勒娃·麦格教授还没有在教室中现身——老师没来就不算上课，这可是学生们的一大‘普世价值’呢。
只是，现实果真会如此吗？
杰瑞打量了讲桌上的虎斑猫一眼，心中浮现出另一个答案——教授，教授，正向此踏来……
一只眼睛周围有方形花纹的虎斑猫端坐在讲台前的桌子上，来回扫视下方的新生们。她的目光相当锐利，给人一种严肃的感觉。
‘就像是前世那些站在后门外的教导主任一样。’杰瑞的思维发散开来，他清楚眼前这只猫的真实身份——霍格沃茨副校长、格兰芬多学院院长、变形课教授米勒娃·麦格。
显然，麦格教授是在以阿尼马格斯形态登场。
她应该是打算靠展现【阿尼马格斯】这一高深变形术的魅力，从而进一步来唤起新生们对变形术这门课的学习热情。
这样子，她还能顺便观察一下91年新生们的表现与性格，从而更好地进行授课。
“那位麦格教授看上去挺严肃，没想到她也会迟到。”潘西小声地对杰瑞说道，两人就坐在讲台的正前方。
“恐怕未必如此。”杰瑞示意女孩安静，“也许老师早就来了，正在某个位置看着我们。”
“不会吧？没人看到老师啊，要不然大家早该安静了。”潘西前后左右地看了一个来回后，将信将疑地回话。
杰瑞所说的话让她有点心里发毛，她不由自主地将自己的音量压得更低了，就像是被他缠在手腕上的白蛇在丝丝地吐气。
“别忘了，我们是巫师。”杰瑞做出了提醒，刻意地赞誉道：“而麦格教授，可是当代最出色的女巫之一，她肯定有很多办法能做到这一点。”
杰瑞的言语听起来颇为诚恳，直接传进了面前的虎斑猫耳朵里，他坐的位置离讲台确实很近。
化身为猫的麦格教授，在听到学生给出的评价后颇有些尴尬，猫爪不自觉地在讲台上挠了几下，留下道道刻痕。
就任霍格沃茨的教职对米勒娃·麦格来说，既是人生中难得的荣耀，也是一项压力颇大的挑战——
充沛的责任心不允许麦格在教书育人的岗位懈怠，尤其是她所教的科目是变形术的时候，这可是一门复杂而又危险的魔法技艺。
自从于1956年接任变形术主讲教授一职至今，麦格教授已经在这一岗位勤勤恳恳地工作了三十五年，成功摸索出一套成熟的、具备个人特色的教学方案。
以【阿尼马格斯】变身登场，然后在向学生们强调变形术操作中的危险，这是麦格在教案中的惯用开头。
【阿尼马格斯】作为变形术最为古老、高深的分支魔法之一，既具有重要的教学意义，又能展现出令人惊艳的视觉效果，无疑是激发小巫师对变形术兴趣的首选。
这样做，还能避免之后对变形术风险的强调，过于严重地打击孩童的好奇心，从而使小巫师们能以好奇且谨慎的良好态度开始变形术的学习。
在这些年漫长的教学时光里，麦格教授于开场阶段见到的、听到的可是多了去了，好的坏的什么都有。
不过，被斯莱特林的学生‘当面’、‘背后’夸奖，倒还真是一件此前未曾有过的经历，搞得麦格教授一时不知该作何反应。
过了一小会儿，不能坐视教学时间缓慢流逝的麦格教授，恢复了自己的授课状态，闪亮登场将这节课拉回了正轨。
她所化身的虎斑猫从讲桌上一跃而起，在半空中微微抖动，整个身躯就像植物生长的快镜头一样伸展开来。
一转眼的功夫，一名穿翠绿色长袍的高个儿黑发女巫，就出现在了讲台正前方，她开口宣布：“好了，现在开始上课。”
教室中绝大多数学生，都被这一幕惊到了，发出了各式各样的惊叹。
“梅林啊，我们被听到了！”潘西靠得太近、惊讶过头，一不小心就叫出了声。
“不愧是麦格教授，真厉害！”从布莱克姑父那里听了不少【阿尼马格斯】信息的苏珊·博恩斯，对此大加赞叹。
“太惊人了！”麻种出身者贾斯廷对这一幕倍感惊讶，虽说在知道自己是个巫师后他已经惊讶过不知多少遍了。
“真是太神奇了，我想学这个！”角落里的莉莉·莫恩激动地说道，面上的阴郁之色也稍稍褪去。
“太酷了！”看到这一幕，坐在另一边的西奥多·诺特挺直了腰板，人也显得更高了。自打开学后，就没能与发小好好聊天的他，似乎还没弄清楚两人间的现况。
凡此种种，不一而足。
要知道，【阿尼马格斯】可不是照明咒、飞来咒之类的常见伎俩——根据魔法部的记录，20世纪英国魔法界明面上的、还活着的化兽师只有寥寥九人而已。
这还是【掠夺者】一伙的小秘密已然部分曝光，小天狼星布莱克被妻子阿米莉亚督促着登记了自己的阿尼马格斯形态，并举报了小矮星彼得的结果。
目睹了众人反应的杰瑞，内心颇有些意动，要不要也去做个登记，将自己的【阿尼马格斯】形态上报一个。
依靠魔法回响系统这一金手指，杰瑞获得了【阿尼马格斯】这一变形魔法的卡牌，并解锁了【鼠形】与【甲虫形】两个变身形体。
根据当前魔法界的尝试——‘一名化兽师只能拥有一种动物形态’这一点，杰瑞从二者中挑一个登记，反而有利于隐藏另一个，到时也不会对秘密行动造成妨碍。
什么也不说当然也是一种策略，但杰瑞还是更想以天才巫师的形象登上舞台，声望、名气本就是种无形的资源。
‘不过，还是得等等，至少一年吧。’
杰瑞并没有被冲昏头脑，修炼【阿尼马格斯】的过程危险而又繁琐，还附加了非常严苛的天气条件——
正常情况下，有志于这一高深变形魔法的巫师需要积年累月的时间才能成功，这还是运气好、水平的结果，绝不是小巫师能突然学会的东西。
麦格教授并不知道自己明年会白捡一名化兽师学生，她只是用严厉的目光扫视全场，一如上课之初猫咪形态所做的那样。
不过，这回她成功地令学生们相继安静了下来。
“很好，”麦格教授点了点头，笔直地站在讲台上，板着脸酝酿好下马威所需的情绪。
“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。”她用最严肃的声音一字一句地强调道，“任何人要在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”
当然不会有反对意见，所有学生都坐直了身体，认真听讲，眼巴巴地等着她讲述变形术的奥秘。
杰瑞也不例外，此时没必要特立独行，他也很期待接下来的内容。
035 沉迷变形，不能自拔
麦格教授转身走到黑板前，背对一众学生用力写下了一个醒目的单词——Transfiguration变形学，这门课程就此正式开始。
变形术是一门非常复杂严谨的魔法技艺，它派生出大量分支，具备极其广阔的应用领域。
作为变形学的主讲教授，米勒娃·麦格习惯在第一堂课就让学生们建立起对变形术的基础认识。换句话说，她打算简略地展示一下变形术的主要分支。
在上课之初，麦格教授就已经按个人教案展现过高深的对自身变形魔法【阿尼马格斯】了。现在，是时候示范对物体的变形了。
于是，麦格教授抽出了她的冷杉木龙心弦魔杖，朝身前的讲桌轻轻地一敲。
“咔哒咔哒。”
这张被选做教具的木质讲桌立刻抖动了起来，发出一阵细微的声响。
下一刻，看上去有些陈旧的木桌子，就变成了一只肥头大耳的白猪，哼哧哼哧地在麦格教授身边踱步，就像是一只真的活物。
“哇塞！这只猪能吃吗？”
看到这一幕，赫奇帕奇的贾斯廷·芬列里飞快地联想到了小时候看过的童话故事——里面的巫婆、仙女和灯神似乎就经常用魔法来变食物，情不自禁地脱口而出。
听到学生如此想当然的言论，麦格教授的眉毛皱了起来，挥手将摇头晃脑的大白猪变回了旧木桌。
“所有人，必须牢牢地记住这一点。”麦格教授一脸严肃地高声提醒道：“绝不可以将不可食用的东西变成食物，这是【甘普基本变形法则】的‘五大例外’中的第一项！”
作为变形学的重要理论之一，【甘普基本变形法则】在教材上早早地出场，但要到更高年级才会详细的展开。尤其是五大例外，这通常是六至七年级精修阶段的内容。
不过，杰瑞对此正好有一定认识。
他之前去丽痕书店采购书籍时，不仅挑选了一年级新生所需的基础教材，还顺便买下了各科目的进阶书籍。
变形学作为一门重要且复杂的课程，自然也不例外——从入学到毕业，这一科目的三本教材《初学变形指南》、《中级变形术》和《高级变形术指南》，他悉数收入囊中。
之后，杰瑞更是花了大把时间预习，虽说仍有非常多尚不理解的东西，但好歹都打过照面了。这才做到面对跨年级内容心中也大致有数，一脸淡定。
其他学生的反应自然与他不同，若是有拉文克劳们在，赫敏或是别的雏鹰也许可以在台下小声地解说什么是‘五大例外’……
现在么，幻想落空的小獾与幼蛇只能面面相觑，就连最近一直在发愤图强的莉莉·莫恩，也还没能将学习进度推进到这么远的地步。
眼见台下众人一片茫然，麦格教授只好开口引导起来：“有人能说一说，为什么我们不能用变形术来直接变食物吗？”
‘要照背一通五大例外吗？’杰瑞想了想，暂且搁置了这个主意。
在他看来，【甘普基本变形法则】与其说是变形学的根本性质、基础原理，倒不如说是变形术的施法操作条例。
要想解释为什么不能用变形术制造食物这个问题，还是得说清楚‘食物例外’的内在原因。
杰瑞想了想后，举起了手，其他人并没有要抢答的意思，莉莉尚在思考。
“冈特先生。”麦格教授很自然地点了唯一举手的学生的名字，她在这里并没有心心念念非要课上考核的人。
“正常情况下，普通巫师的变形术并不是永久的。”他顿了顿，将语言组织完善。
“魔力所能达到的变形效果是有时限的，根据该巫师的魔力、施法水平和对目标的认识程度以及一些其他因素，变形的持续时间长短不等，但最后还是会变回原形的。”
“如果我们将不可食用的东西，比如桌椅、餐具变成食物给吃下去，那到时候它们就会在我们肚子里变回木屑、金属碎片，或者更糟，直接掺进全身上下的组织里。”
“没错，冈特先生，你说出了关键所在，斯莱特林加5分。”麦格教授赞许地点了点头并给出加分，杰瑞的宝箱进度得以上涨。“变形通常不是永久的，这是变形术复杂危险的一大原因。”
“不仅仅是食物，你们也不能擅自将其他东西用变形术变成气体或液体，前者易扩散、后者会蒸发。这超出了你们的控制能力，会酿成不可挽回的后果。遇上这种情况，除非你们身边正好有精通变形术与治愈魔法的高明巫师，不然……”
她扫视了一眼众人，没有详细地说明吸入变形气体、液体的后果，但大家能想象到那画面——‘我’裂开了……
“老师救命！我堂姐曾经用魔杖给我变水喝！”一个翘鼻子的黄头发男生突然从椅子上跳了起来，一脸惊恐，仿佛下一秒就要原地去世似的。
杰瑞认得这个黄发男生，赫奇帕奇的扎卡赖斯·史密斯。对方出身的史密斯家族，据说是赫奇帕奇学院创办者传奇女巫赫尔加的后代。
不久前，史密斯们抱团去古灵阁搞了一大笔贷款——约定借出金加隆归还卢布，应该是指望等红色帝国解体、卢布贬值后大捞一笔。
制定这个计划的，莎乐美·史密斯看上去酷似杰瑞前世在古灵阁服开的女号。
杰瑞原本打算在开学后择机细细盘查莎乐美一番，奈何邓布利多校长最近发现复活石戒指可能曾是魂器，并对此进行了调查。
不想节外生枝的杰瑞，之后暂时收敛了自己的动作，决定将这个问题留待日后再说。
‘现在看来，扎卡赖斯这小子，似乎可以成为一个观察莎乐美的眼线，接触同级男生听上去也没有尾随学姐那么可疑。’杰瑞微微点头。
不管台下的学生在暗地里想了什么，台上的课程还是得继续。当然，学生尖叫着发出了求救，哪怕很荒诞，老师还是得处理一下的。
麦格教授对着扎卡赖斯苦恼地摇了摇头，有些心累地说道：“坐下吧，你堂姐使用的魔法应该是【清水如泉】，这并不是变形术，你可以放心。”
“就像你们之前在礼堂吃的食物一样，它们不是凭空变出来的，而是从其他地方转移过来的。”麦格教授娓娓而谈，继续解释其内在的原理。
“等你们升到高年级后，会接触很多各式各样的咒语。但你们要牢记，所有看上去是在无中生有的魔法，其真相都并非如此。它们的产物，要么是来自对应物体的投影，要么就是被转换咒直接移动过来的。”
老师所讲的这些话，学生们大多听得半懂不懂。毕竟，不管是物体变形，还是虚构投影，亦或者是远程召唤，都不是正常新生所能具备的水平，他们只能懵懵懂懂地将之记在本子上。
“好了，现在有人能说出【甘普基本变形法则】中的‘五大例外’是什么吗？”
麦格教授边说边看向了杰瑞·冈特所在的位置，由于杰瑞刚才的表现，她觉得这名学生最有可能答出这个问题。
果不其然，杰瑞再次举手了。
“第一，变形术不能凭空变出食物，无论是基础食材还是成品菜肴都不行。不过，如果我们已经有了一些食物，那就可以用变形术将之增大，也可以用食物魔法令它变得更加美味。”
杰瑞看了扎卡赖斯一眼，补充道：“传说霍格沃茨四巨头中的赫尔加·赫奇帕奇女士，就是此道能手，特别擅长与食物有关的魔咒。”
“第二，变形术无法将凡物直接变出魔法道具，【附魔】是炼金术士们的工作。无论是魔杖、飞天扫帚，还是速记羽毛笔、自动搅拌坩埚、亦或者古灵阁出品的魔法硬币，都不行——假货也许可以在短时间内保持相似的外表，但是并不能直接原样复制正品的功能；另外时间一长，假货还会自动消失，例如小矮妖的金币。”
在座的学生们，小声地交流起来，嗡嗡嗡地声响从各个角落传出。
由于开学前要去对角巷购买新生所需用品的缘故，不管是魔法家庭的孩子，还是麻种小巫师，都用过古灵阁的钱币。但是，很多人并不清楚小矮妖金币的底细，自然会有些好奇，向相熟的同学打听起来。
杰瑞没有对此详细说明的打算，事实上，一直从系统领钱的他压根没有碰到过小矮妖金币，自然也说不清楚所以然。
他只是又补了一句，“不光是用妖精工艺打造的金加隆，就连作为其原材料之一的黄金也不能直接用变形术变出来，除非使用魔法石辅助。”
“第三，是麦格教授您之前向我们展示的——活物与死物间不可永久变形，讲桌可以被变成猪，但不能一直维持下去。等到施加其上的魔力自行耗尽亦或被外力驱除，猪就会现出原形、变回课桌，反之亦然。”
麦格教授叹了口气，她神情沉重地做出了点评：“是这样没错，起死回生只是一个绝望者们的梦而已，我们必须接受现实。”
“第四点我有些搞不大明白，《初学变形指南》上说变形术不能改变物品的数量——一不能变成二、二不能变成三，但《高级变形术指南》上又给出了与数量有关的变形术。”
杰瑞看向了麦格教授，对方并没有立刻解答，而是示意他接着将‘五大例外’说完。
“第五点，正是麦格教授刚刚强调的——‘变形术不能无中生有’，我们总要有一个施法对象，哪怕是空气。”
说这话时，杰瑞默默地想到了一个前世的热词——等价交换，怀念而又无奈。世事总不能尽如人意，哪怕是巫师也不例外。
听杰瑞说完，麦格教授满意地点了点头，让他坐下：“你讲的很全面，斯莱特林再加5分。至于‘数量例外’这一点，你可以这样理解，一不能直接变成二，但可以一加一等于二，也可以一加一还是一。”
见学生们一脸问号，麦格教授只好举例解释，“就比如我上课前展示的【阿尼马格斯】，在变身时我可以将自身变成猫、衣服变成宠物披风或直接留在原地；也可以将衣服与眼镜变成身上的花纹。”
“这涉及到变形魔法的【组合】与【整体】变形技巧，如果你在普通巫师等级考试O.W.L.s中取得了良好E以上的成绩，那么你就会在变形学的.s（高级巫师等级考试）提高班课程里，接触到这些复杂的变形技艺。”
麦格教授看向杰瑞，她的表情稍微柔和了一些，有天分的学生谁会不喜欢呢？
“我想，照现在这个势头下去，你未来应该可以获得变形学的进修资格。”
说完这句话后，麦格教授回到了教学之中，开始为学生们讲解变形学的基础知识。
经过之前一连串的铺垫，学生们个个都被变形学吸引了，恨不能马上就掌握老师所示范的种种变形技巧，当晚就职化兽师。
不断增加的笔记让小巫师们冷静了下来，变形学确实是一门深奥的学问，他们离目标还差得远呢。
036 你小子还真是个天才
时间在不知不觉中缓缓流逝，就像指间的细沙一样。
麦格教授深入浅出地为学生讲解变形学知识：一个个单词、一节节短语、一行行句子，像流水一样从她的口中涌出，汇聚成了知识的浪潮。这‘潮水’先是盖住了讲台上的黑板，然后又淹没了课桌上的书本，最后慢慢地灌进了学生的脑子里。
她没有一个劲儿的干讲理论，而是将这些知识点生动地示范了出来，手中的魔杖一次又一次地展现变形术的神奇魅力。
值得一提的是，在老师的变形术授课过程中，杰瑞的系统也跟着起了反应，一张白色卡牌缓缓地开始凝聚。看速度，应该能在下课前完成。
在麦格教授的指挥下，这节【变形术】课有条不紊地推进着，终于来到了实操环节。
她轻轻挥动魔杖，讲桌的抽屉自动弹出，一根根火柴乘坐着魔力所化的无形虹流涌向台下的学生，落在了他们的课桌上。
火柴的出现令学生们意识到一个新的环节即将开始，他们纷纷停下了手中的羽毛笔，将注意力转移到这些不速之客上来，暗暗猜测它们的用途。
“好了，现在我们应该进入实际操作环节了。不过，在那之前，我需要重新提醒各位一件事。”
麦格微微低下头，锐利的视线扫过小巫师们的脸庞，表情格外的严肃。
“变形术，就像我之前说过的那样，是你们在霍格沃茨所学的魔法中，最复杂、最危险的魔法。在各位挥舞魔杖、尝试变形之前，我希望你们能尽量集中精神、谨慎行事，免得伤人伤己。”
板着脸的麦格教授，严肃地继续强调谨慎施法的重要性，教室内的秩序为之肃然。
“失败、错误的变形术，往往会酿成灾难性的后果。被封锁在德里亚岛上的五足怪，就是一个可怖的例子。相传，最初的五足怪原本是该岛一个姓麦克布恩的巫师家族的成员，他们在一场来自世仇麦克利沃氏族的袭击中被恶意变形成了怪物，就此失去了人身与理智，沦为了嗜食人肉的怪物，直至今日依然如此。”
可怖的例子令教室变得非常安静，没人乐意被变成怪物，浑浑噩噩地度过一生。
就在这时，一只手高高举起，扎卡赖斯高声发问：“麦格教授，你之前不是和冈特一起说过——变形不是永久的吗？这和五足怪的例子似乎不大一样。难道说，错误的变形反而能具备更长的持续时间？”
麦格教授闻言后眉毛轻轻地挑了挑，“这个问题很有意义，根据后来神奇生物管理控制司的调查研究结果，麦克利沃一家对麦克布恩全族下的恶意变形咒，和这些受害者自身体内的魔力、组织粗暴地搅合在了一起。”
“也就是说提供魔力、维持第一代五足怪身上变形效果的，不仅有作为加害者的麦克利沃氏族巫师，还有这些麦克布恩氏族的受害者自身。”
“他们当时可能由于身体被恶意变形而迅速失去了人类的思维认知，也可能是自身施法解咒能力不足，所以才没能立刻破除这种恶性联系。”
“总之，时日一长，五足怪就彻底失去了人性，甚至坚决反抗魔法部将他们恢复原型的所有尝试。等到第二代五足怪出生，它们就完全变成了?????级的极端危险生物。”
“我要提醒各位，在使用变形术时务必小心谨慎，不要拿自己和别人的未来人生开玩笑。”说到这里，麦格教授的语气愈发地严肃起来。“有时候，滥用变形术所造成的结果比死亡更加恐怖。”
然后，麦格教授又列举了数个滥用变形术引发惨痛后果的恶性事例，种种惨象令学生们听得头皮发麻，注意力突破式集中。
见学生们已经明白谨慎施法的重要性，麦格教授在重申了一遍变形课相关纪律——‘不得擅自施法’、‘不能随意改变施法对象与目标’后，麦格教授宣布【火柴变针】的实操正式开始。
像之前一样，麦格教授先为学生们亲身做出示范——挥舞魔杖、念诵咒语，接着便指出其中要点。
“发挥你们的想象力，在大脑中构思所要变形的目标——‘针’的形象，越详细越好，以这蓝图引导自己的魔力。”
麦格教授走下讲台，穿行于学生之间，提醒众人这一变形术的要点。
“施法要果断坚定，不能来回犹豫，一旦动摇就会导致变形失败，得相信自己能够做到！这只是基础，多加练习一定可以做到。”
“好了，开始吧……”
老师一声令下，早就心怀期待的学生们纷纷尝试起来。
之前五足怪的例子确实让小巫师们很害怕，但这恐惧也止步于对人施法。掏出魔杖、瞄准火柴对他们来说，并不存在什么心理压力。
杰瑞抽出自己的山羊榉木凤凰尾羽魔杖，将面前的火柴一字排开后，就开始了自己的变形表演。
没错，目前来看，【火柴变针】对杰瑞来说，还真就只是一场表演。
他此前已经使用过很多次变形术了，控制【麦格教授】将小矮星彼得来回变形的经历，更是令他受益匪浅。
眼下杰瑞所要做的，只是尽量让自己的表现看上去合情合理而已。
‘首先是形状，细且长，前端尖锐，尾部留有针眼。’杰瑞想象着针的外形，对左起第一根火柴发动了变形术。
脑海中清晰的形象引导了杰瑞魔力的发挥，被选中的火柴顺从地改变了形态——通体越变越细，圆润的火柴头也变成了留着穿线眼的针柄，只是还留着木头的色泽与质感。
“做得很好，仅仅第一次尝试就达到了这样的效果。”路过他身边的麦格教授点了点头，鼓励道：“冈特先生，恭喜你又为斯莱特林赢得了5分。”
杰瑞微笑致意，并没有就此停止变形术练习，他瞄准了第二根火柴。‘其次是材质，针由金属制成，冷色调泛着光泽。’
火柴如他所指示的一样发生了形变，被镀上了一层金属的光泽，看上去就像是钢制的火柴模型。
见此成果，杰瑞点了点头后，继续施法。过了一会儿，一根锐利地闪着金属光泽的钢针就出现在了他面前的书桌上。
“真是令人赞叹，这么快就达到了这样的效果，我原以为你们需要起码四节课的。”
由于杰瑞之前的课堂表现，麦格教授对他有着相当高程度的关注，很快就注意到了他的进展，并大加赞扬起来。
“非常棒，冈特先生，斯莱特林加10分！”
连续的加分令在座学生们都有些听倦了，但正被变形术实操环节困扰的他们，还是情不自禁地看了过来——希望能从同学的变形作品上获得些许启示。
与这些好奇视线一同抵达的，是系统的提示音。
“恭喜玩家通过听课途径获得普通品质卡牌【初级变形术】，当前效果为无生命物体间的短暂变形。”
备注：该卡牌品质可随霍格沃茨教学进度提升，品质提升后卡牌功效将增强。下一级，稀有品质【中极变形术】的效果为，生物与非生物间的短暂转换。
‘所以说，里德尔你的教学水平有待提高啊！’没能靠听课获取全新卡牌的杰瑞，下意识地吐槽了伏地魔一句。
随后，他为了刷取新卡牌的熟练度，扭头继续进行【火柴变针】的练习，把桌上的火柴一遍又一遍的变成钢针再将之变回去，轮流滚动、循环进行。
麦格教授见此情景，眼中满是欣赏之色。不知道其中内情的她，误将这刷分之举当成了勤勉好学的实例，一时间大为欣慰，就连表情都柔和了不少。
在观望过杰瑞的火柴针后，同学们继续埋头对付起各自手中的火柴，希望能今早赶上先行者。
结果，直到下课铃声响起，绝大部分同学都没能让自己的火柴发生什么明显的变化。
只有苏珊·博恩斯和莉莉·莫恩勉强令手中的火柴有了轻微的改变，前者让火柴变尖了，后者则为其镀了层金属色，相继成了老师拿来向同学示范的榜样。
“同学们，现在下课，星期四再见。”麦格教授宣布解散，沉迷变形的学生们却仍然有些意犹未尽。
奈何午餐时间将至，小巫师们只好收起魔杖、各自离去，前往礼堂用餐。
037 羽毛
霍格沃茨魔咒课教室，斯莱特林与赫奇帕奇的一年级新生齐聚一堂，全神贯注地望向讲台——菲利乌斯·弗利维教授正站在书堆上为众人鸣奏魔法的旋律。
洁白的羽毛在教室的半空依次悬立，犹如一支凌空的舞蹈团，弗利维教授就是他们的总指挥与编导。
随着教授挥舞‘指挥棒’，这些羽毛化身为优雅的舞者，依着旋律升降、跃动，在众人眼前翩翩起舞。这间魔咒课教室，一时间也变成了正在上演精彩节目的大剧院。
事实上，魔咒课教室本身也隐隐契合了剧院的形制，它的空间结构有些类似杰瑞前世的阶梯教室。
这间教室总体上呈由低到高的上升态势：最低处是教授的讲台，接着是一块用于演示魔咒的平坦半圆形区域，再往后则是相对位置逐级上升的课桌、椅子。
看得出来，设计者希望能以此确保每一名学生都能看到老师所做的施法示范。
另外，这种阶梯式构造也为弗立维教授提供了便利——有着部分妖精血脉的他，身材那是相当的浓缩，站在一摞书上，才勉强能够得着讲桌。
以这种‘精华’型身高，想要靠平视来观察学生的课堂表现与练习效果，显然是很不方便的，倒不如选择俯视或仰望。
现在看来，弗立维教授选择让自己待在低一些的位置，客观上挽救了众多霍格沃茨学子的颈椎。
杰瑞坐在前排，默默地欣赏这场自己早有耳闻的悬浮咒搭配舞步咒的组合表演。
他在中午用餐过后，与赫敏、苏珊和哈利等人碰面并交流了近来的上课状况，从而提前得知了弗立维教授会在第一堂课表演羽毛舞蹈的消息。
算上这节魔咒课，杰瑞开学以来，已经亲身接触了四门主课，又从其他学院的朋友那里，得知了另外几门自己还没上过的课程的初始情况。
他发觉每位老师在面向新生的第一节课时，总会整点新花样，除了里德尔与他的坐骑奇洛这对【黑魔法防御术】的消耗品组合。
所有节目中，最神奇的莫过于【变形术】的麦格教授，当众来了个‘猫娘变身’。可惜她已经是‘大龄猫娘’了，并没有学生因此受到感召、跑去指着宠物说‘给我变’！
负责【魔药课】的斯内普教授，以朗朗上口的言语向赫奇帕奇与拉文克劳新生描绘了魔药所能实现的神奇效果；主讲【草药课】的斯普劳特教授，则掏出魔鬼网向格兰芬多与拉文克劳新生展示了植物的奇妙天性……
哪怕是最无聊的【魔法史】遗物宾斯教授，也给四个学院的新生们先后表演了两轮‘幽灵穿墙’。
单独一次是巧合，反复发生则必有缘由。
这种主讲教授在开课之初大显身手的行为，要么是霍格沃茨魔法学校的校园文化，要么就是教授们在开学前相互交流了教案吧？
杰瑞漫不经心地琢磨着此事，这么一想，没准备开局仪式的奇洛教授，看起来未免有些不合群，倒也契合了他眼下的卧底身份。
一曲舞罢，掌声齐鸣。
小个子的弗立维教授，宣布表演就此落幕，魔咒课正式开始，流畅地将自己的身份从演奏家切换回了教授。
学生们的热情并没有因此褪去，相反，几乎所有的小巫师，都以加倍热烈的眼神望向了站在书堆之上的弗立维教授。
他们想要尽快从老师手上学几个魔咒——有的渴望获得力量，有的则单纯是为了追求趣味。这两类人在目的上虽有差异，此刻的心情却一样迫切。
小巫师们对【魔咒学】这门课的热情，不光来源于刚才的羽毛舞蹈，更是日常所见所闻的积累——魔咒就是魔法的最直观体现。
在魔法世界，不只有孩子们会这么想，许多成年巫师也这么看，一些极端者更是将能否熟练施放魔咒这一点当成了巫师与麻瓜、哑炮的分水岭。
极端组织【唤夜】为了彰显自身的反麻瓜立场，公然宣称要将魔咒贯彻到了生活中的各个领域——这一组织的成员，从不以凡人的方式搬运或移动任何物品，他们尽可能地用召唤咒来代替手脚。
冈特家族的纯血末裔们，在这块则更为离谱。马沃罗曾当着外人的面辱骂他自己的女儿梅洛普为龌龊的哑炮、没用的傻大个儿，仅仅因为她在施放魔咒方面不够熟练、无意间摔坏了一个罐子。
事实上，梅洛普不仅具备施法能力，还拥有不错的魔药学天赋——熬的一手好迷情剂、乡绅喝了都走不动道，只是由于压力过大才发挥不稳定。讽刺的是，这压力正是来源于她的父亲马沃罗的弟弟莫芬……
阶梯教室内的一年级学生们，虽不至于像【唤夜】和马沃罗一样偏执，但他们对魔咒的热情同样炽热，恨不得立刻开始魔咒练习。
众人之中，最急切的莫过于莉莉·莫恩、德拉科·马尔福，他两虽然出身不同但却有着共同的目标——尽快学几个有力的魔咒，好给‘心心念念’的舍友送去‘惊喜’。
令两人遗憾的是，弗立维教授并没有立刻为新生讲解那些能把同学轻松放倒的强力咒语——教了至少二十年书的他没那么不靠谱。
在这斯莱特林与赫奇帕奇新生的第一节魔咒课上，弗立维教授决定带着众人一起学外语和手活。
非常正经的那种，分别是：作为现行诸多魔咒主要基础的拉丁语和魔杖的常用挥舞手势。
“对初学者来说，施放魔咒一般需要满足四大主要条件：合规的魔杖手势、标准的咒语读音、足够的专注力和明确的意图。”
弗立维教授如是说道，他收敛了笑容、表情也严肃起来。
“如果你们搞错了任意一项，魔咒的施放就有可能失败，甚至对自己或他人造成伤害。”
‘一般、初学者。’杰瑞捕捉到了这两个关键词，他明白老师的言外之意——盲目施法与无声、无杖魔法。
前者指施法巫师不清楚所使用魔咒的具体效果，却靠照猫画虎的法子将之用出这类情况。例如原著中的哈利·波特，他在六年级时误放【倒挂金钟】与【神锋无影】，受害者分别为罗恩·韦斯莱和德拉克·马尔福。
后者则是两种高难度的施咒技艺，当一名巫师的施法水平足够高时，才会有底气去尝试减少对魔杖、语言的依赖。
值得一提的是，无杖施法的技巧在美洲与非洲的原住民巫师们之中颇为流行——当地的传统魔法体系在原产于欧洲的魔杖传入前就已经成形，尽管他们后来接受了魔杖这一好用的辅助施法道具，但对魔杖依赖程度还没有欧洲巫师这么高。
至于亚洲巫师/方士，虽然也早早地研发出了辅助施法器具，但在具体形制方面比较灵活，有法杖、流珠、宝剑等多种流派并存。
“曾经有一位名叫巴鲁费奥的巫师，他原本想用飞来咒为妻子取貂皮vison大衣，却因为口吃而把‘v’说成了‘b’，结果朝妻子肩膀扔了一头野牛bison上去。”
弗立维教授试图靠这个例子来说明谨慎施法的必要性，一些学生却忍不住咧开嘴笑了出来。在这些人中，扎卡赖斯的笑声最大，他干燥的黄发也跟着一颤一颤的脑袋乱成了一把稻草。
弗立维教授见状，朝前探身，用力敲了敲讲桌。“不要笑，这是一件非常危险的事，从古至今，有很多巫师因为失误而死在他们自己的魔咒上，有的则比死还惨。”
为了强化小巫师们在施咒方面的安全意识，弗立维教授只好又连着讲述了数个施咒出错所引发的严重后果，这才让众人的态度慎重起来。
随后，弗立维教授领着小巫师们简略地学习了一遍字母规范发音和标准挥杖手势。接着，他又对学生挨个儿进行了检查，像往年一样发现了许多问题——
在发音方面，不少小巫师都有着家乡口音、私人口癖、吐字不清等小问题；在挥杖手势方面，一些学生习惯将魔杖像棍子一样抡来抡去，另一些则将之当成了剑，摆出一副看上去下一秒就要刺人的架势……
毫无疑问，这节魔咒课的大部分时间，都花在上述问题的逐一矫正上了。
……
对琐碎毛病的矫正过程显然没多少趣味，在这一环节过后，小巫师的上课热情终于明显衰退了。
弗立维教授果断重提‘魔咒’，以此为引，令学生们再一次振奋起来。
“魔咒是巫师给某一物体或生物增加特定属性的符咒，它专注于让目标‘做点什么’，比如漂浮、燃烧、修复等等。”
在说话的同时，弗立维教授对准一根修长的白羽毛挥动魔杖，步骤分明地做出示范：先是令羽毛再次悬浮起来，接着让它凭空自燃，最后又将之修复如初。
小巫师们地热情肉眼可见的回归了，弗立维教授对此一脸微笑。引领学生感受咒语的神奇魅力，这不仅是他的职责，也是他的爱好。
“从下一节课开始，我会视大家对发音、手势等基础方面的掌握程度，进行【悬浮咒】、【生火咒】和【修复咒】等魔咒的教学，祝大家顺利。”
在下课铃敲响后，弗立维教授如是宣布道，令学生们浮想联翩。
038 双料高级特工混血王子
吃饭、睡觉、打豆豆，这是小孩子才会喜欢的生活方式。
作为转生者，杰瑞的小日子自然要更加多姿多彩一些，吃饭、聊天、上课、打天龙/拽哥、睡觉，整套安排下来生活规律又健康。
就像先前的约定那样，这个星期德拉科·马尔福每天都会想方设法地拉人来与杰瑞真人快打，布雷斯·扎比尼也多次下场。不过，决斗结果无一例外都以这位‘拽哥’及临时队友的惨败告终。
当然，杰瑞并没有对他们使用那些可能会造成明显伤害的毒咒，更别说过于危险的诅咒了。他知道细水长流的道理，下手一直很有分寸。
依靠舍友的‘无私奉献’，杰瑞不仅在决斗积分、宝箱进度等方面得到了有力的保障，还顺利地以最干脆利落的方式认识了几乎整支斯莱特林魁地奇球队的现役成员。
普通新生绝对不是冈特这家伙的对手——德拉科并不是傻瓜，自然没废多少功夫就意识到了这一点。因此，他当然不会把逆转胜负的希望放在同级生之中，由学长组成的球队成员才是他的首选。
德拉科之前对斯莱特林队承诺的赞助——七把光轮2000飞天扫帚，确实非常诱人。哪怕这一赞助尚未到账，也令球队成员暂时不好意思拒绝他的要求。
又或许，正是因为飞天扫帚还没到手，他们才更不敢在这时候拒绝金主德拉科……
再加上队长马库斯·弗林特的大力鼓动——他显然对自己被新生放翻一事怀恨在心，这几天，斯莱特林魁地奇球队成员轮流来找杰瑞较量，然后依次躺着回去——昏迷咒在这种场合确实很方便。
周二是守门员迈尔斯·布莱奇，周三来了两个击球手，周四人最多，以马库斯为首的三个追球手一起上。
等到了今天、这周五的早上，斯莱特林球队除了找球手特伦斯·希格斯之外的所有成员，都被杰瑞用魔咒‘亲切’地问候了一遍。他的名声也因此进一步扩散，呈水涨船高之势。
‘希望这不要给德拉科的拉人工作造成困扰，现在可没【决斗俱乐部】供我刷分。’
杰瑞坐在地下教室里默默思考此事，泡在玻璃罐里的动植物标本环绕着他和他的同学们。
没错，杰瑞正待在位于霍格沃茨城堡地下一层的魔药学教室里，亲身感受着徘徊其间的湿气与寒意。
斯莱特林与格兰芬多的一年级学生们，要在这个周五一起上【魔药学】这门必修课，并直面它的主讲教授西弗勒斯·斯内普。
此时离上课铃敲响还有一段时间，两个学院的新生却已然早早地齐聚一堂，一个不少。
这对斯莱特林们来说，是一件理所当然的事。
魔药学教室可以说是距离斯莱特林公共休息室间最近的主课教室了，二者同处霍格沃茨城堡的地下区域，自然不会太远。
另外，教魔药学这门课的斯内普教授正是现任蛇院院长，他们肯定得好好表现，至少不能在第一节课就公然迟到。
（麦格教授表示，她想变一只表或一张地图出来……）
格兰芬多这边有着截然不同的理由，住在八楼的他们为了不迟到，早早地组团出发，一路向下赶来此地。
昨晚，男女级长们已经向学弟学妹们普及过这位斯莱特林现任院长的赫赫‘威名’了。之前赫奇帕奇与拉文克劳新生传出的消息也印证了这一点，他们可不想随随便便地就撞上对方的霉头。
总之，狮子与蛇泾渭分明地坐在魔药课教室里，默默地等待上课铃响起的时刻，气氛压抑的很。
阴森的地下室本就不是能让普通人放松心情的地方，墙边的架子上还盛放着各式各样的标本——无论是整件的还是零碎的，都会让人不由自主地心底发毛。
再加上这片地下区域据说还是昔日的地牢，直接把气氛带向了惊悚片方向。
不少学生都将视线牢牢地钉在了身边的各式道具上，无论是摆在桌上的配料、铜天平和玻璃试管，还是已经架起来的坩埚，都比标本要来的让人舒坦。
杰瑞朝格兰芬多那边看了一眼，哈利正在埋头苦读，似乎是在做课前预习；罗恩有些犯困的样子，不知昨晚干了什么；纳威则一副无所适从的样子，让人有些为他和他的邻座担心，接下来可是要做实验的。
希望人没事……
时间一分一秒的过去，终于铃声准时抵达了魔药课教室，斯内普教授应声夺门而入。
看上去，这位一身黑袍的魔药大师，早就在门外站好了，只等铃声一响就猛地撞了进来。
从门口到讲台，他一路走的风风火火，连门也没关。
老师终于到了，可教室内的气氛并没有变好，反而更压抑了，就像是幽灵也跟着进来了似的。
老实地讲，斯内普教授的形象、气质，与和蔼可亲、平易近人这类词，不能说毫不相干只能说从无瓜葛。
消瘦的体型、苍白的脸色、非常明显的鹰钩鼻，还有明显油腻的头发，以及那双冷漠、空洞到能令人联想起隧道的眼睛。
以上每一项都不大妙，组合在一起就更是一言难尽的地步，不愧是大名鼎鼎的前食死徒、后凤凰社双料高级特工——混血王子。
坐在下面的杰瑞情不自禁地过了一段鬼畜玩梗视频，然后又联想起一条前世听说过的书迷猜测——西弗勒斯·斯内普很可能是吸血鬼。
嗯，斯内普的外貌与吸血鬼颇有几分神似；一身黑的长袍斗篷套装，看着也挺像大蝙蝠；还有个不对付的狼人同事，连人际关系都这么像——斯内普教授与吸血鬼简直像的不能再像了。
杰瑞前世曾经挺相信这一推测的，尤其是在斯内普教授因为老魔杖的事，被伏地魔放蛇咬的时候。
他当时还以为这位混血王子会变身蝙蝠逃走，或是用诈死的法子安全脱身呢。
可惜的是，结局并非如此。
杰瑞摇了摇头，斯内普教授并非吸血鬼，这些相似之处都只是巧合罢了。
站在讲台上的斯内普教授，并不晓得学生在脑子里想了什么，他只是抽出了学生名册，开始点名。
“拉文德·布朗。”斯内普独具特色的声音在教室内响起，音量不高却偏偏能令每个人都听清他说的每一个字，带有一种无形的威慑力。
点名环节顺利地进行着，斯内普轻声点名，学生小心翼翼地回应，直到点了某位鼎鼎有名的人物为止。
039 上课时在做什么？有没有空？可以来答题吗？
“哦，是的。”
斯内普低下头，看了一眼那熟悉的讨厌轮廓，挑了挑眉毛轻声说道：“哈利·波特，这是我们新来的——鼎鼎大名的人物啊。”
全场肃然，除了被点到名字的波特做出了回复外外，无人吱声，更有甚者直接浑身颤抖了一下。
没办法，在阴森潮湿的地下室里，听一位酷似吸血鬼的阴沉老师讲课，这种暗黑地牢风的桥段怎么看都不适合这群还没长大的小巫师。
原著中趁机取笑哈利的马尔福三人组，眼下也没什么动静。
由于多方面的原因，德拉科这几天过的并不怎么愉快，实在没有找茬的精力。没有他领头，克拉布与高尔自然也就一声不吭地窝在原位了。
在一片寂静之中，斯内普与哈利进行了短暂的对视，明亮的绿色眼眸是如此的熟悉，像锥子一样刺痛了他的心。
斯内普疲惫地低下了头，对着学生名册继续点名。被叫到名字的小巫师们，则提心吊胆地回应他。
显然，刚刚那阴阳怪气的一幕，令斯内普教授在普通学生心中的印象分再次降低了。
不多时，点名环节就完成了，斯莱特林与格兰芬多的新生无一缺席，所有人都对魔药课严阵以待。
“很好，看来今年没有胆敢在第一节魔药课上迟到、逃课的傻瓜。”斯内普搁下花名册，轻声发话，声音中透出一股慑人心神的力量。
“在正式上课之前，我需要特别强调一遍课堂纪律，你们最好给我用心记好，我不想再多费口舌。”
听到这话，小巫师们自然是乖乖坐好，认真听讲。杰瑞也不例外，他熟练地表现出学生该有的样子。
魔药课的纪律规定并不怎么复杂，将零零碎碎的要求归纳整合起来后，其实也就三大条：
第一，必须专心听课，禁止一个人做小动作，更不能两个人凑在一起交头接耳。
第二，在实际操作环节，必须严格按照课本内容和老师的讲解去做，严禁擅自修改，尤其不能想当然地胡乱施放魔法。
第三，无论是原料，还是成品，亦或者废料，都严禁食用，除非斯内普亲自下令吃掉它们以作处罚。
宣读这些课堂纪律的时候，斯内普教授在魔药课教室里来回扫视，趁机观察众人的反应，并将看上去不以为然者记在心中——等到实操时，他得特别留神这些人，免得他们搞出什么大乱子来。
斯内普冷漠空洞的目光，在格兰芬多学院的一年级新生之间着重停留了一会儿——不光是因为狮子素来闹腾、必须格外留神；也是由于‘她’的孩子也在狮群之中，令他实在难以刻意无视。
在强行压下脑海中不停翻滚的记忆碎片后，斯内普教授继续开口，声音比之前更冷了。
“你们到这里来，为的是学习这门魔药配制的精密科学和严格工艺。”他走下了讲台，行走于木桌之间的过道上。
步伐很慢，语音很低，却很有压迫力，令学生们不由自主地听得更加仔细了。
在一段颇具嘲弄味道的毒舌后，斯内普教授稍稍提高了音量，午夜一般的黑斗篷也跟着抖了抖。
“我可以教会你们怎样提高声望、酿造荣耀，甚至阻止死亡——但必须有一条，那就是你们不是我经常遇到的那种笨蛋傻瓜才行。”
在这段开场白过后，全班哑然无声。
一些人被斯内普教授的这段讲话提起了兴致，或是单纯对魔药很感兴趣，或是想要证明自己不是老师所说的笨蛋傻瓜。
另一些人则觉得斯内普教授对由他本人主讲的【魔药学】这门课赞誉过头，但他们显然并不打算当众说出来。
哈利和罗恩扬了扬眉，用眼神无声无息地交换了心里的想法。
坐在另一边的杰瑞，对他俩惊人的同步率倍感赞叹，这才开学几天就达到了‘以眼传心’的地步，未免有些默契地过头了罢？
在小巫师们还在以不同的角度沉浸于这段演讲的时候，斯内普教授突然发难：“波特！如果我把水仙根粉末加入艾草浸液会得到什么？”
‘好吧，名场面要开始了吗？’杰瑞竖起了自己的右手前臂，做出了自己也想回答这个问题的样子后，饶有兴致地看起戏来。
另一边，老师的突然袭击令哈利楞了一下，但他到底还是从脑子里找出了答案——托教父小天狼星的福，他早早地知晓了许多与父母有关的事：
他们当年分别担任了霍格沃茨的男女学生主席职务，都是极有天赋、能力的巫师——父亲擅长变形术、是一名化兽师，还很会打魁地奇；母亲精通魔药学，对古代符咒也很有研究。
因此，哈利从小就对飞行、变形术与魔药学很感兴趣，这段时间更是翻来覆去地看相关教材，自然颇有收获。
“水仙根和艾草，”哈利重复了一下后做出回答，“教授，它们混在一起应该是生死水，一种安眠药。”
听到正确的答案，斯内普撇了撇嘴，继续提问：“还行，那就让我在考考你吧！如果我要你去找一块牛黄，你会到哪里去找？”
‘药柜。’与哈利坐在一起的罗恩默默吐槽，昨夜玩过头、今天头晕目眩的他刚刚被斯内普的突然袭击吓了一大跳，还好问的是常看魔药书的哈利。
应该没问题吧？
罗恩边琢磨边翻手头的教材，想从中找到牛黄的出处，万一哈利被难住那可得赶快透底解围。
在罗恩‘找到’牛黄前，哈利勉强想起了答案，他迟疑地答复道：“牛的胃里？”
斯内普深深地望了一眼哈利的眼睛，真是令人怀念，但他没有就此收手：“很好，大名人，让我们再试一次吧！舟形乌头和狼毒乌头有什么区别？”
“这是同一种植物，舟形乌头有能致人畜死亡的剧毒，曾被用在猎狼的箭头上，所以也叫狼毒乌头。虽然乌头的各个部位都有毒，但它的花、叶子和根却是多种魔药的原材料。”
这一回哈利答得很流畅，神色却不怎么自然。斯内普接二连三的提问，令他隐隐有些感到不对劲，之前学长与同学们对魔药学教授的负面风评，泛上了他的心头。
‘不会真是这样吧？我还想把这门课上好呢！’哈利不安地想道。
斯内普接下来的行为，进一步加深了哈利的担忧。
明明学生连续三次答对了，斯内普却完全没有要给格兰芬多加分的意思，反而再次发难。
“韦斯莱，你刚刚是在翻书，没错吧？”斯内普的语气很阴沉，哈利的绿色眼睛与整体轮廓组合在一起，令他心中五味杂陈、十分烦躁。
他恶意满满地说道：“如果你这么喜欢看书，为什么不在课前看？还是说，你刚刚是在给你身边的波特先生偷偷找答案呢？”
这一回斯内普没有扣格兰芬多的分数。但他的言外之意却很清楚——哈利靠韦斯莱的翻书才答出了问题，所以没有加分可言。
哈利与罗恩被这神奇的操作气得够呛，其他格兰芬多大多也是一副愤愤不平的样子。
在斯莱特林学生之中传出了很轻的笑声，德拉科捂着嘴偷笑。
原本心情就很差的他，在见到自己第二讨厌的对象哈利连续答对问题后便愈发不爽了。如今见到这形势突变的一幕，整个人的心情都一下子好了不少。
然而，德拉科的快乐并没有持续多久。没过多久，他就看到自己第一讨厌对象在课上大出风头了。
“看看面前摆着的仪器和材料，有人能猜出这节魔药课我要教给你们什么吗？”斯内皮扫视众人，却只见到一只扬起来的手臂。
毫无疑问，这只手属于杰瑞·冈特，他等待已久。
“哦！冈特，也是个名人嘛，那就站起来说说你的高见吧！”斯内普似是讥讽、似是冷漠地发话。
杰瑞懒得在意教授的语气，只关心一会儿能不能拿到加分。再说，指望一个从小就在闹别扭的人，突然对与他无亲无故的自己和颜悦色，怎么想也不大现实吧？
“这里有干荨麻、毒蛇牙、豪猪刺和有角鼻涕虫……还有坩埚，”杰瑞流畅地将原料的名字一一报上，然后点出答案，“我想您接下来要教的，应该是《魔法药剂与药水》一书中记载的疖子祛除剂。”
见斯内普没有叫停的意思，杰瑞继续补充：“书上说，这是一种治疗脓疱、麻疹、疖子和其他类似症状疾病的特效药剂。它的性质很猛烈，熬制时需要格外谨慎。不正确的制作手法，会造出令人快速长疖子的残次品。”
“我记得不多，请教授进行指导。”说到这，杰瑞收声停止，他看向斯内普教授，剩下的应该是对方的活儿才对。
另外，还有加分没给呢！
“不错的回答，希望你的操作也能像理论一样过关。”斯内普淡淡地评价道，脸上并没什么特别的表情。“斯莱特林加五分。”
不用说，这种在明白不过的差别待遇把格兰芬多气坏了，小狮子们纷纷意识到——未来七年的魔药课，恐怕不会多么好过。
“你们为什么不把这些都记下来？和之前三个问题一起。”斯内普丢下这句话后，转身折返讲台。
在一阵羽毛笔和羊皮纸的沙沙声中，魔药课继续进行，斯内普教授按部就班地讲解起疖子祛除剂的熬制流程和具体操作手法。
望着黑板上逐行增多的板书，杰瑞突然想起了前世众多读者对于斯内普三问的热门猜测——在刻意刁难的背后，是苦涩的隐蔽暗示。
事实果真如此吗？
040 这喝药汤多是一件美事啊
关于斯内普在第一节魔药课上对哈利的提问，杰瑞前世见识过多种猜测，比较主流的看法大都认为这魔药三问暗含玄机，而解谜的关键正在于这些材料的寓意。
水仙花和艾草，牛黄，还有乌头……
作为起始的水仙有多个品种，不同造型、颜色的水仙有着不同的花语。其中，能与此处扯上关系的花语，是坚贞的爱、重温爱情和美好时光。
其次的艾草，花语是和平，寓意着远离痛苦、灾祸；位列第三的牛黄是解毒药，可以理解成解除痛苦。
放在最后的乌头，花语是敬意或危险谨慎，寓意为坚韧顽强。它有剧毒，却又能入药，具备着双面性。
依据这些魔药原料的花语和寓意的不同排列组合，斯内普的三个问题可以引申出多种隐晦的解答。
第一问和第二问应该组合起来理解，斯内普是在暗示：只有在回忆和莉莉一起度过的童年岁月的时候，他才能稍稍远离内心的痛苦。
考虑到水仙花与艾草此时的状态——粉末和浸液，斯内普的这两个问题也可以理解成：他爱慕的对象于战争中凋零，内心因此极度痛苦，不知该如何解除。
第三个问题，看起来应该是斯内普对哈利的隐晦告诫，提醒对方如今身边暗藏危险，未来也少不了艰难险阻，必须小心谨慎，做个坚韧顽强的人。
结合乌头既是毒药又是药材这一点，第三问也能引申为斯内普是在教导哈利看人不能只看表面，要注意到他人内在的道理。
杰瑞比较认同这些按正常思路得出的答案，不过，其他类别的解法他也自有欣赏之道。
倘若完全换成搞笑风，斯内普对哈利的魔药三问也可以理解成：‘我’爱‘你’的母亲，因此，我希望你能识相地溜到安全和平的地方，远离灾祸；走的时候，记得备好解毒药、以防万一；‘我’是双面间谍，‘你’最好对‘我’尊重点……
杰瑞摇了摇头，把这个搞笑的念头甩了出去，这种展开方式未免太令人出戏了，很难想象斯内普教授该用什么样的表情说这些话。
比起这种浑似‘干爹见继子’的诡异桥段，杰瑞宁可相信斯内普这回真的只是单纯地在刁难情敌的儿子。
毕竟，作为凤凰社驻食死徒的王牌间谍斯内普理应将自身的秘密深深地埋藏进心中，而不是在魔药课上当众暗示出来。
‘虽说有时候人们就是会选择对自己不利的选项，但是斯内普真的会这么想吗？’
杰瑞拿捏不准斯内普教授的想法，他微微地摇了摇头，便将注意力重新集中在魔药课上。
倒不是说他之前完全沉浸在内心世界、没有听讲，只是心神分配的比率前后有所不同。长年操控【伙伴卡】的经验，大幅提升了他一心多用的能力，边听课边猜谜也只不过是小意思罢了。
此时，黑板上密密麻麻地堆满了词句与符号，斯内普已经把疖子祛除剂的整个制作流程和具体操作手法都讲了出来。
现在，要进入实操环节了。
斯内普熟练地将学生们分成两人一组，好让小巫师能互相监督手法、降低失手风险。
第一堂课，斯内普也判断不出来小巫师中谁比较粗心、谁又比较细心，只能大致按照就近原则草草地分组。不过，最后也没有突破学院的界限，狮子和蛇依旧各自抱团。
潘西如愿以偿，和杰瑞成了一组，喜悦地处理起疖子祛除剂所需的各类原料。
杰瑞自然不会干站在一旁只是看着，他和潘西是同级生，这里并没有前辈。
而且，斯内普此时还在教室走来走去，监督学生的操作并对错误进行纠正。杰瑞不觉得他会放任学生偷懒，尤其是靠妹子代干这种情形。
‘不过，我也没有偷懒的必要就是了。’杰瑞低着头微笑，手上的动作依旧一丝不苟。
《魔法回响》系统已经解锁了魔药模块，杰瑞只要按照魔药配方提供药材就能瞬间收获成品药水。
虽然此刻不能在众目睽睽之下来一出‘大变药水’——这很难解释，但是，魔药模块在选择配方后自动弹出的示范说明，已经足够作为实验用的即时操作手册了。
况且，被斯内普选做初学者练手对象的疖子祛除剂本就不算难——就连魔药学中最为神秘的附魔环节，也是在巫师搅拌过程中自动完成的。
‘干荨麻的量必须称好，不能太多也不能太少；蛇的毒牙，需要粉碎；有角鼻涕虫要蒸煮的恰到火候……’
杰瑞按步骤流畅地推进自己这组的药水制作进度，中间一丁点小问题都没有出，如行云流水一般自然，看得潘西目眩神迷。
刚向众人夸奖了马尔福煮鼻涕虫手法非常到位的斯内普教授，注意到杰瑞与潘西这边的速度过快，就无声无息地走了过来。在看了一眼后，他面无表情地进行提示：“注意最后的步骤。”
杰瑞知道教授是什么意思，在熬制疖子祛除剂的时候，到了添加豪猪刺这一步，必须先将坩埚端离火焰。
不然，这锅性质猛烈的药汤就会逆转成能令接触者迅速长出疖子的毒药，也许将之起名为‘疖子快速增生剂’。
杰瑞边在心里寻思这种‘残次品’是否能开发出什么特别的用途，边将坩埚从架子上取下来。
此时坩埚中的药水还在不停地翻滚着泡泡，散发的气味虽说不是非常刺鼻，但也好闻不到哪里去。
不过，杰瑞并不担心自己这锅魔药有什么问题，绝对没人在汤里下毒。
咳，真正的原因是坩锅里的滚烫药水已经呈现出一种近似透明的蓝色，和疖子祛除剂成品的样子相差无几。
‘离完成只差一步了。’杰瑞默默地做了定论，斯内普教授此时正站在他和潘西的身后。看样子，等到这锅药水一完成，教授就要将之作为成例向众人示范。
在等候药汤降温的过程中，杰瑞环视众人，他记得原著中这节魔药课就有失手熬了一锅‘疖子快速增生剂’出来。
应该是纳威吧？
抱着这个念头，杰瑞看向了格兰芬多那边。
由于他动作过快，此时教室中除了少数有天赋且好好预习过的学生，如哈利、莉莉等也进入了熬制环节，其他人大多才刚刚处理好原料。
纳威同样如此，他正和同组的西莫一起，将刚刚碾成的蛇牙渣与蒸煮鼻涕虫分别收好。
看样子，他离失手那一步还差一截。
041 继业者：开端
霍格沃茨城堡，某间闲置教室，星期六。
此刻，这间空置已久的屋子，十分反常地被学生光临了。不是孤零零一个，而是足足四伙人，在用过早餐后，相跟着来了这里。
格兰芬多的哈利、罗恩与纳威，赫奇帕奇的苏珊和扎卡赖斯，拉文克劳的赫敏、泰瑞与安东尼，斯莱特林的杰瑞、潘西，莉莉和西奥多。
来自不同学院的一年级小巫师，人数加在一起刚好凑成了十二个，再多一个，或许就有人要考虑要不要落座了。
打头的杰瑞暗暗猜测那种情形下同学们可能的反应，并不想令之成真。他大清早拉人过来时有正事要做的，可不是来拍《最后的晚餐》的，这里也没有画家或摄影师，科林得等到明年才会入学。
虽说来到此处的人是群修习魔法的小巫师——搁在过往的黑暗时期，一不小心就有可能被送上火刑架的异于常人者，按理说不必理会‘十三’这个人之子升天的前奏。
但是，巫师中的确有不少人也对‘十三’这个数字感到忌讳，将之视为最凶险的死兆之一。比如那位时灵时不灵的天赋派预言家西比尔·特里劳妮，就认为十三个人一起吃饭第一个站起来的人将第一个死去。
就连穿越而来的杰瑞，心中也对此颇为在意，毕竟这一点在原著中得到了验证：在1993年的一场圣诞节宴会上，邓布利多校长为了欢迎特里劳妮教授入席而站了起来。在后续剧情中，校长也的确是这场宴会的成员中第一个死去的人。
当时那张桌子，抛去还未入席的特里劳妮，明面上的师生一共有十二人。但实际上并非如此——小矮星彼得化身老鼠以罗恩的宠物斑斑这一身份，混上了餐桌，不声不响地成了十三位宾客。
杰瑞前世一开始并没有发现这个隐蔽的伏笔，还是后来看各路大佬的归纳总结时才恍然大悟，因此留下了深刻的印象。
想到这里，杰瑞认真地将教室再次观察了一番，尤其是检查有无甲虫、猫狗等可疑生物出没，严防一个大意就被凑成十三这种意外情况。
虽说这种死兆理论看上去并不靠谱，但为了保险起见。杰瑞觉得还是暂且规避一下为好。毕竟，这个世界真的存在预言、魔法等神奇力量，不得不防……
“你之前的意思，是要教我们几个魔咒吗？”
一道声音打破了此刻的宁静，罗恩头一个开口发问，语气有些不确定。哈利也期待地看了过来，纳威则一副无所适从的样子。
格兰芬多三人组，是在早餐时被杰瑞一块找上的。因为彼此间相熟的缘故，所以只说了几句话就被约了过来，具体情况其实还不大了解。
“应该说是讨论、交流吧。”杰瑞顿了顿，继续说道：“我们要聊的不只是魔咒，魔药、魔法史也没问题。”
扫视了一遍教室、没有发现可疑生物的他，决定开始正事——拉一票同学凑在一起，既能以此来经营自己的人际圈子，也能借练习魔咒的名义刷系统的决斗积分和胜场次数。
虽然杰瑞之前已经和德拉科订下了长期决斗之约，但也不能老是逮着一只羊薅毛——要求‘小巫师一天打三场、全学年无休’这种搞法未免有些过分，就算分一场给关在箱子里的小矮星彼得，也还是负担过重，得注意张弛之道。
抱着这样的想法，杰瑞解释起自己明面上邀请众人过来的理由：“我请大家过来，主要还是为了交流学业，我们可以一起讨论并解决遇到的问题。”
“这样很好啊！”赫敏闻言连连点头，对此非常赞同，这才是学生该干的事情。
当然，不是每一个人都会这么想。
被同学院女生苏珊叫来的扎卡赖斯就持有不同意见，他小声嘀咕道：“没劲儿，从周一上到周五已经够无聊了。”
一旁的苏珊闻言顿感疑惑，正是杰瑞让她邀请扎卡赖斯过来的。她原以为这两人关系不错，没想到会当众拆台。
杰瑞没有向苏珊提供答案——他只是借机观察史密斯家族动向、与扎卡赖斯并不熟，而是观察众人的反应，据此调整接下来的说辞。
过于无聊——这不只是扎卡赖斯一个人的看法，在座的半数人看上去都是一副不怎么感兴趣的样子。
罗恩也在其中，他本来以为这只是一次短平快的学魔咒机会，才兴致勃勃地赶来。没想到杰瑞想将之办成一个长期的学习会，这可不是他的爱好。
“有老师们在课上讲的那些就管够了吧？我到现在还没写完他们留的作业。”
罗恩挠了挠头，周五魔药课的实验报告令他特别头疼，心里有些想要取巧了，只是不知该找谁才好。
“没错，我们拥有很多名好老师，正常情况下按部就班地课上听讲、课后写作业，就不必太过担心自己的学业。”
杰瑞环视在座的众人，平静地使出了重点打击，他相信这可以引起众人的共鸣、推动局势改变。
“不过，在《黑魔法防御术》这门课上，情况就不一样吧？大家都已经上过奇洛教授的课了，能说一说自己的看法吗？”
“这样讲教授是不是不大好？”赫敏还有些犹豫，还没放开的她不大想当众批评教授。
同样来自拉文克劳的安东尼·戈德斯坦，却快言快语地说出了众人共同的看法：“他简直把这门课变成了笑话，谁也不会管他念叨的那堆垃圾叫黑魔法防御术！”
学生本不该非议老师，但奇洛教授开学以来一塌糊涂的外在表现已经把他个人形象毁的一干二净。
原本对《黑魔法防御术》非常感兴趣的小巫师们，也因此大失所望。于是在安东尼带头吐槽后，众人纷纷抱怨起来，心理距离也因此转眼间就拉近了不少。
“这还不是最糟糕的，据说神秘人向黑魔法防御术这门课下了诅咒，没人能干满一年。”杰瑞故意叹了口气，“连奇洛教授这样的，都能获得这一职务，说明校长恐怕找不到更好的人选了，以后多半会更糟。”
泰瑞·布特心有戚戚地提供补充，“之前教黑魔法防御术的教授结果似乎都不怎么样，听说：有开发魔咒失败被炸成重伤的，有假期去探索古代遗迹结果遭受诅咒的，还有被抓到和多名学生一起乱搞的……”
他越说声音越低，显然也对这门课未来的教授水平，失去了信心。
杰瑞见状，便进一步引导众人，“照这样下去，这门课别说拿.高级巫师证书了，就连普通巫师等级考试O.W.L.恐怕也要完蛋。”
这番话确实言之有物，不过，对刚入学的一年级新生来说，这两场分别于第五学年和第七学年的考试，似乎显得过于遥远。
杰瑞对此早有预计，为了提升说服力，他针对性地进行了补充：“若是未来想当傲罗，那至少得拿五个成绩为良好或优秀的.证书才行，黑魔法防御术这门课更是绝对不能缺的。”
杰瑞所瞄准的目标正是哈利，这段时间接触下来，他发现对方早早地拥有了成为傲罗的梦想。
这套说辞确实起了效果，令哈利做出了决断——在初步了解英格兰巫师内战的历史后，他就立志成为一名打击黑魔法的傲罗。
“你说的有道理，我的意思是，你懂那么多魔咒，由你来教我们防御术自然再好不过。”
哈利给出了答复，向众人心中的天平投出了自己的‘筹码’。就目前来看，在名气的加持下，这大概是教室内最重的一枚‘筹码’了。
在场的小巫师，先是被杰瑞点出了黑魔法防御术课的困境，然后又听到大名鼎鼎的救世主也这么说，自然是纷纷表示赞同，学习小组的诞生成了必然。
“那么，就让我们现在开始吧！”杰瑞笑呵呵地提议，这一次无人反对了。
042 真巫师就该站桩输出
黑魔法防御术作为霍格沃茨的核心课程，普通与高级两大巫师等级考试的必考科目，其重要性不言而喻。
感谢伏地魔与奇洛这一周送的助攻，杰瑞以补习这门课为由，顺利诱得一众小巫师加入自己新搞的学生团体。
接下来他要面对的问题，就是该如何组织这个小团体明面上的核心活动。准确地说，就是从哪里开始讲黑魔法防御术。
对于这个问题，西弗勒斯·斯内普教授一直很有想法，可惜他目前并没有发言权，杰瑞得自行安排。
按教材《黑暗力量：自卫指南》一书上的理论来看，黑魔法防御术这门课应该先讲些基础的黑暗生物理论知识，再教几个简单的适用魔咒。
若要走实战派的路子，那就应该领着众人分组练习手活和身法——着重训练小巫师们施展魔咒的速度与准头，以及躲避他人魔咒攻击的能力。
如果杰瑞真的是一名头铁到敢来应聘黑魔法防御术课教授一职的勇士，那他只管在这两种方案中任取其一或择中调和就可以了。
但是，说到底，他搞的只是一个同级生间的补习团体，实际目的也不是为了让大家‘好好学习、天天向上’。
前者决定了杰瑞必须提高自家‘教案’的趣味性，他不是老师并不能强制同学来听课，为此事动武也太过离谱；后者则意味着他的重心并非讲课，可以不按正常教学进度来行动。
于是，杰瑞决定向被他诱来此处的目标们，投掷一枚分量明显超重的香饵，好将这些鱼儿先诱入水塘。
“既然大家都没意见，那我们现在就进行练习吧！”杰瑞环视众人，“我想，第一个练的魔法，就选【铁甲咒】吧！”
“铁甲咒？这应该是六年级的内容吧！”赫敏惊讶地睁大了眼睛，却也没忘了报出自己这么判断的依据。“那天，我在你那本《标准咒语，六级》上看到了这个咒语。”
赫敏皱起眉头，面对面看着杰瑞，却不能理解对方这么做的意图——如此超纲的铁甲咒，显然不是正常一年级学生所能轻易掌握的，甚至有很大可能已经超过了这个年纪孩子应有的施法能力。
为什么要这么选？她很疑惑。
“大概是这样没错，【铁甲咒】很有用，尤其是在黑魔法防御术这门课上，难道不是吗？”杰瑞笑吟吟地看着她，仿佛没听明白女孩的意思似的。
他并没有忽视铁甲咒的学习难度，而是存心露一手给大伙儿瞧瞧，借此竖立个人威信才好对众人进行引导——一般来说，只有面对自己做不到的事，人们才会产生仰望的感觉。
至于教学？他可以在这之后再讲些简单的，比如魔杖照明咒和与之对应的熄灭咒。
在这方面，攻击性魔咒的威慑力确实更强，却并不适合向刚拉过来的同学们演示。虽说这个未命名小团体的核心本质就是杰瑞为自己搭建的决斗场，但要是太早暴露的话，可就不利于招募新成员了。
“等等，你的意思是，你已经会用铁甲咒了？”
这教室里可不只一对男女，没等赫敏开口，一旁的泰瑞就惊讶地发问了，喜好魔咒学的他知道这个咒语的分量——‘不少魔法部职员都不会用’那么重。
“当然，不然我干嘛提起它呢？”杰瑞说罢便伸展手臂，握着魔杖在空中画了一个大圈，他要用实际行动证明自己所说的话。
“盔甲护身！”
随着魔力的涌动，一道牢固的保护屏障于杰瑞面前凝结。它无色无象，犹如一面隐形的盾牌。
在场的小巫师，大部分都并不了解【铁甲咒】这个中高难度的魔咒，没见到声光现象的他们误以为杰瑞施咒失败，气氛一时间尴尬起来。
还是赫敏站出来，尽职尽责地进行了解说：“由【铁甲咒】形成的屏障，本身是隐形透明的，并没有特别的颜色。只有在被其他魔咒击中时，才会反射出对方的光彩。”
众人将信将疑，这些天下来，不少人都注意到斯莱特林的杰瑞·冈特与拉文克劳的赫敏·格兰杰关系很好——不光是在两个学院同上一门课时坐在一起，还常常在课后碰面。
也许，这是格兰杰在为她唯一的朋友打圆场呢？冈特这几天的名气确实很大，据说还打赢了学长，但这也不代表他每一回都一定能用好魔咒啊？
有此类想法的不只一人，倒是曾在宿舍中多次见识过类似场面的西奥多最为淡定。
杰瑞见状便招呼他们上前试试，对他的水平很有信心的哈利，第一个伸手过去摸索屏障，罗恩紧随其后。
小巫师们当然不会扑空，隐形的屏障就像护墙一样横在杰瑞与他们之间，触摸它还能令人感受到一种真实不虚的质感。
“这可真厉害！”罗恩边摸边称赞，哈利试着敲击这堵坚壁，结果自然是被斥力轻松弹开了手指。
“你们可以放几个魔咒试试。”杰瑞示意众人可以更大力一点，看上去是有些自满，但他其实并没有托大——
升到十二级的铁甲咒虽然没到绝对防御的地步，但也不是几个刚入学的小巫师就能打破的，换成决斗冠军弗立维或王牌傲罗穆迪这样的巫师精英来，还差不多。
杰瑞没有等太久，很快就有人跳了出来，正是扎卡赖斯。由于经济问题，他最近心情一直不大好。
“火焰熊熊！”
扎卡赖斯抽出魔杖，瞄准杰瑞的袖子就是一记生火咒，一个很有赫奇帕奇风格的咒语。
鲜红的火苗从魔杖尖端冒了出来，直直地撞在杰瑞面前的铁甲咒壁垒上，然后就碎裂开来，只余破碎的火星缓缓滑落。
这道魔咒毫不意外地被铁甲咒轻松格挡下来，唯一可称成就的是它的火光照亮了这层牢固的壁垒。
见此情形，施咒者扎卡赖斯的表情不大好看，其他同学的反应则愈发热烈起来。
显然，比起听奇洛含混不清地念课本，他们更喜欢真抓实干地学习魔法，尤其是这种能令他人对自己无计可施的神奇魔咒。
“很好，既然大家已经确认过铁甲咒的表现了，那我们赶快学习咒语吧！”
此刻没人会反对杰瑞的倡议，于是他的铁甲咒授业正式起航。
“铁甲咒的咒语即‘盔甲护身/Protego’，和许多其他咒语一样，它取自拉丁文，其意为：我保护。”
杰瑞先向众人介绍了铁甲咒的咒语含义，然后才解说这一魔法的施展技巧。
“施法时，我们的内心要足够坚定、相信它所能带来的保护力，绝不能轻易动摇；对应的挥杖手势比较灵活，但要注意魔杖轨迹的起始与终点相连，不宜中断；另外，咒语发音的重音在于中间部分……”
杰瑞边讲边做示范，铁甲咒凝结的壁垒一次次升起又一次次解除。在场的小巫师，不管对他抱有怎样的看法，此刻都表现的十分认真。
倒不是说杰瑞的教学水平有多么高、轻松达到了寓教于乐的地步，而是与故意不好好讲课的奇洛对比的结果。
在讲解了铁甲咒相关知识点后，杰瑞便组织众人进行练习。
当然，出于安全考虑，小巫师们只是各自反复尝试铁甲咒，并没有立刻进行分组攻防对练——要是攻击方顺利放出恶咒、防守方却慌乱失手的话，那乐子岂不是大了？
‘不过，迟早会变成面对面站桩输出的画风吧？’在一片‘盔甲护身’的咒语声中，杰瑞默默想道。