2020年4月16日
今天心态爆炸，电脑放沙发上，不知道什么时候给压坏了
心疼
现在在考虑要不要换个新的笔记本
但是又想，现在有没有用笔记本的必要
还是有的
做ppt，Excel，还是真的需要，所以看看吧，哪天能便宜点，分期买个新笔记本
这个从15年初，到现在5年出头，也算光荣退休了
2020年4月17日
今天过得挺快的
各项任务都基本完成
晚上还玩了一把土豪版云顶之奕
一大堆5费2星
我觉得应该是最强阵容了
很开心
2020年4月18日
明天要去学校备三节课
初三的习题课
初一的复习课：中国古代史
以及班会课：心理健康教育，关于上网成瘾的
在家得少玩游戏了，以后打游戏前先看半小时书
而且如果要买个新笔记本，得想办法把这钱给挣回来
正好是给自己找一个开源的法子
2020年4月19日
这星期过得挺快的
明天就是新的一周
唯一的要求
不打游戏
用读书，追剧，看电影，锻炼代替
但一定要抵制住游戏
2020年4月20日
今天班会课，给学生讲学习方法
但还是太早了，讲的零零散散的，没有具体的方法，也缺乏指导的例子
而且自己也是模模糊糊的，所以效果不甚满意
接下来，要自己先举出实例，备好这堂课
才能让自己，和学生真正有所收获。
2020年4月21日
学校也是有问题，一会说要考试，一小时后说不考了
然后今天又要考试
没意思
还要注册什么融媒码，不务正业
这学期，自己比之前进步了，好歹教案跟得上
剩下的时间，多读书
这几天表现好，五月一就去买电脑
2020年4月22日
初中所学有什么用处
培养自主学习的能力
让学生能抵制不良诱惑
保持身心健康
2020年4月23日
一上午4节课上完，其实还没有准备好
怎么给学生点明学习方法
怎么有效的背诵
明天要好好研究
今天中午吃饭，连个米饭都配不齐，差评
最后还是给学生买的面包吃
今天还是世界读书日
每年至少要破费一次吧
买个140块钱的书
不过不能再给学生了，一给就乱，好几本都找不到了
所以只给自己班的学生了
2020年4月24日
借书，登记，挺麻烦的，不按时还，自己还得催
而且我买书是给自己看的，除非是挺适合学生的，一般是不想借的
弄丢了麻烦
而我就讨厌麻烦了
今天开会，指挥部里又下通知，五一期间，不得离开这个小县城
我真是服了，上个清明就没回家，这回连走都不能走了
蓝瘦香菇
2020年4月25日
他们想借的都是我摆在办公桌上的私人藏书
大部分都是历史类的书籍，要是历史考不好的话，我是不会借给他的
今天看看书，睡睡觉
然后琢磨着买电脑，但是发现现在正好是芯片要升级的时期
所以还是等到618再买
那时候新电脑都出来了，应该能买个不错的
这段时间就先用办公室的电脑吧
晚上回家也没有游戏打了，看书就可以了
然后手机找点视频，网课看看，正好是提升自己的时候
另外今天还忘了排值日表
还得把九年级的历史教案给排好
还有对13班实行讲背的教学方式，不然成绩太差了
还是备课不够认真
每天得分配好备课时间，增加有益的输入和输出
还要给13班准备几个视频，演讲类，学习类，历史类
让他班班长自己选
2020年4月26日
今天日子过得还算充实
只是上课方法不知道有没有效果
现在带九年级4个班
就7班省心，而且还能考年级第一
其他三个，包揽倒数后三名
不过，中学的知识，不是为了学内容，而是为了养成习惯，掌握方法
这才是以后学习的立身之本
2020年4月27日
现在上课都是一个班用一种方法
7班最省心，好学生做导图，差生背诵
8班最乱，全班记笔记然后背诵
9班机灵，还能讲讲怎么背
10班好生作图，差生放养
明天，备好课，尤其是七年级的
正好有教案，看看别人怎么讲的
2020年4月28日
在七班上课就是舒服
一块做试卷，我10分钟做完，选择全对，全场最佳
然后就开始自夸，给学生打的火热，上课还高兴
在八班，就是上着上着想打人的感觉
最后在自己班上课，发现自己不怎么想讲新课，不如复习课讲起来开心，废话太多，干货太少
还好七年级以提高兴趣为主，成绩我不去太看重的
想我大学，及格万岁
60分，多一分都是浪费
所以，对于好学生，给他开小灶，教方法，抓他成绩
差生抓他的习惯和纪律，就够了
天天在别的课上讲话，气的我想把他们开回家
明天再被记名字，给他选择，先站一天，还是回家
2020年4月29日
今天放学的时候，又留了10个学生
天天说话，说的没完没了
成绩差还一堆意见
气的我都想打人
真想都赶回家别来上学最好了
又不是来学习的，是来学校玩的，说话的
本来想罚站，但是感觉效果一般般
罚抄已经没有多大威胁了
叫家长，还是把他们骂一顿呢
以前上学的时候，感觉老师喜欢学习好的，现在看来确实是
学习好的，基本上样样优秀
学习差的，一窍不通，连给人打饭都做不好，整天还事多
这些事越想越生气
还是想点开心的
明天再使劲制
从今天起，不会再给谢谢学生讨价还价了，浪费精力
2020年4月30日
今天违反纪律的人依然特别多
虽然一些人已经被我罚站一天了
还有人觉得自己被记名，不服气
然后我说了
确实名单上大部分都是成绩差的学生，基本上没有成绩好的
而且成绩好的肯定也会上课说话，上课违反纪律，但是他们能用成绩说话，能用成绩证明自己说的关于学习的多，关于废话的少
他们是九句有用的，一句没用的
而那些被记名的，成绩差的，是九句没用的，一句有用的
这个用什么证明，成绩
你再不服气，却连上学最基本的学习都无法保障
这又有什么意义呢？又有什么价值呢？