对于这点，亲眼所见现场的所有同学和老师都没有一个能同意她的话。
贺主任和岑丽冰说道：“他想打宁老师，自己挥拳没打着，自己跌倒的。”
“她肯定说了什么话？不然我儿子这么斯文的人，怎么可能打她？”岑丽冰说，气势汹汹要走到宁云夕面前。
杜老师和贺主任赶紧在中间拦住她：“宁老师没有说什么，只说如果他不喜欢数学，可以和他父亲多谈谈。他父亲不是工学教授吗？可以启发孩子对数学的兴趣。”
“可笑！我一直都质疑你们学校老师在推卸责任。只要我丈夫是工学教授，你们学校老师可以推卸掉自己的责任不教我儿子数学了？我送孩子来学校上书是为什么？我们自己家长教算了是对不对？”岑丽冰越说越愤怒，“我马上打电话到教育局问明白你们老师是干什么的！”
当老师最需要忍辱负重的是，无论学生发生了什么事情做错了什么事，除了说教做其它任何处罚都会被外界和家长批评：你不会教！学生是孩子，是不能进行处罚的。有错都是你这个老师。家长把孩子送来学校教孩子就彻底变成了学校和老师的责任，和家长无关了。
可事实上只要认真读过教育专业的人研究教育学的人都知道，一个孩子的教育包括三个方面。家庭教育，学校教育，社会教育，三者要互相配合缺一不可。
家庭教育是孩子教育的组成部分，没有家长可以把这个责任抛弃掉。但是，往往个别家长自己在逃避自己要面对的问题时选择了将责任推给了其他人，感觉就是孩子不是他们生的。好比元宝他妈妈那样。
杜老师和贺主任心底都非常无语。遇到这种蛮不讲理的学生家长真是最头疼的。更别说这孩子家长还是高级知识分子，闹起来却和泼妇一样不讲理，而且使尽手段。
“我现在要你们马上对相关人员做出处理，否则，我马上告到教育局去！”岑丽冰当场放下狠话。
杜老师和贺主任非常地一阵紧张。
站在门外的邱玉成走了进来：“不可能。我们没有老师做错任何事情。宁老师一没有打学生，而是受到了攻击。二她没有侮辱过学生只是在向学生进行心理建议。相反，学生打老师是做粗我们学校要对他进行处理。”
岑丽冰回头对向邱副校长：“不要以为我不知道，这个老师是你找来的你当然护着她了！”
“可以了。”宁云夕说。
所有人听见她说话转过头。
宁云夕走上来。
“宁老师。”杜老师轻轻拉住她，非常担心学生家长会再对她做出什么。
“没事儿。”宁云夕安抚杜老师，对岑丽冰说，“蔡维同学之所以对我平常的话感到十分敏感，做出这样的事情，不能不说缘故与他的家里有关系。”
“你说他不喜欢数学是我们家长的缘故了？这不是笑话吗？”
“他不只是不喜欢数学而已，他都没有心思要读书。所以他可以让你难堪，让他父亲生气，像个小朋友一样去引起自己父母的注意，声明自己不爱数学。他这些怪异的言行举止你都看不出来吗？”
本书由首发，请勿转载！来自。